- Kursum
- Level 4
Level 4 · 중급 2
Level 4: Orta düzey 2
Toplumsal ve soyut konuları ince ayrımlarla tartış, açıklayıcı ve görüş metinlerini ile kısa edebiyatı oku, düzenli paragraflar yaz.
- 12 ünite
- 48 dilbilgisi kalıbı
- 371 kelime
-
Ünite 1
Piyangoyu kazansaydım
Bin wonluk hayal
-(느)ㄴ다면 · N(이)라면 · -았/었다면 · -았/었더라면 · -(으)ㄹ걸 그랬어요 · -지 말걸 그랬어요 · -(으)면 얼마나 좋을까요 · V-느니 (차라리)
Önizleme -
Ünite 2
Keşke…, muhtemelen…, …-se bile…
Bori geç kaldı
-(으)ㄹ 텐데 · -았/었을 텐데 · -(으)ㄹ 리가 없다 · -더라도 (vs -아/어도) · V/A-아/어 봤자
Önizleme -
Ünite 3
Harcamak ve biriktirmek
Hesap defterinin ilk sayfası
-(으)ㄴ/는 반면에 (-(으)ㄴ/는 반면) · -(으)ㄴ/는 데다가 · -(으)ㄹ 뿐만 아니라 · N뿐만 아니라 · N도 · N에 비해(서) · N에 비하면 · V-는 것에 비해(서) · N에 불과하다 · V/A-(으)ㄹ 뿐이다 · N일 뿐이다
Önizleme -
Ünite 4
Yargıya varmak ve genelleme yapmak
On üzerinden dokuz
V/A-기 마련이다 (-게 마련이다) · V-는 법이다 · V-는 셈이다 · A-(으)ㄴ 셈이다 · N인 셈이다 · V-는 한 · V-지 않는 한 · 내가 아는 한 · 가능한 한 · V-는 듯하다 · A-(으)ㄴ 듯하다 · V-(으)ㄴ 듯하다 · -(으)ㄹ 듯하다
Önizleme -
Ünite 5
Teknoloji ve gündelik hayat (yazı üslubu)
Hoya yalın üslupla bir deneme yazıyor
-ㄴ/는다 · -다 · -았/었다 · -(으)ㄹ 것이다 · -(으)ㅁ · -(으)므로 · -(으)ㄴ/는 가운데 · V/A-(으)며 · N이며
Önizleme -
Ünite 6
Popüler kültür
Birlikte şarkı söylemek
V-다 보니 · V-고 보니 · -더니 · -았/었더니
Önizleme -
Ünite 7
Ne kadar, nasıl
Sonu olmayan sıra
V/A-(으)ㄹ 정도(로) · N 정도 · V/A-(으)ㄴ/는/(으)ㄹ 만큼 · N만큼 · V-다시피 · V-다시피 하다 · V/A-듯이 · V/A-(으)ㄴ/는 듯이
Önizleme -
Ünite 8
Planlar ve niyetler
Mülakattan sonra
V-(으)ㄹ 겸 · N 겸 N · V-(으)ㄹ까 하다 · V-(으)려던 참이다 · V-는 대로 · V-(으)ㄴ 대로 · N대로
Önizleme -
Ünite 9 · Mektubun 5. bölümü
Sözler ve atasözleri
Geniş ayaklı bir kaplan
N조차 · N마저 · N(이)야말로 (and N까지, N도) · -기는커녕 · N은/는커녕 · -곤 하다 · V-아/어 오다 · V-아/어 가다 · -(으)ㄹ 게 아니라 · -(으)ㄴ/는 게 아니라 · N이/가 아니라
Önizleme -
Ünite 10
Bir alfabe yapan kral
Bir alfabe yapan kral
-(으)ㄴ/는 탓에 · N 탓에 · N 탓이다 · N에 의하면 · N에 따르면 · V-던 차에 · V-(으)려던 차에 · V/A-았/었던 것이다 (-았/었던 거예요)
Önizleme -
Ünite 11
İş, toplum ve gelecek
Sori, Hoya'ya bir denemenin nasıl tartıştığını öğretiyor
N(으)로 인해 · N(으)로 인한 + N · V/A-아서/어서 그런지 · N(이)라서 그런지 · V-아/어야 할 것이다 · -아/어야 할 거예요 · V-고자 · V-고자 하다
Önizleme -
Ünite 12 · Mektubun 6. bölümü
Hoya mektubu okuyor (Level 4 tekrarı)
Hoya mektubu okuyor
-기(를) 바라다 · -는구나 (· -군요 review) · V-아/어 주었으면 한다 · -아/어 줬으면 해요 · N(으)로서 · N(으)로써 · -(으)ㅁ으로써
Önizleme
Level 4 sonrası yapabileceklerin
- Varsayımlardan, pişmanlıklardan ve “daha iyisi şu” demekten söz et (-다면, -았/었더라면, -(으)ㄹ걸 그랬다, -느니).
- Beklenen sonuçlardan, doğru olamayacak şeylerden, tavizlerden ve boşuna çabadan söz et (-(으)ㄹ 텐데, -(으)ㄹ 리가 없다, -더라도, -아/어 봤자).
- Konuşmada ve yazıda karşıtlık kur, ekle, karşılaştır ve küçümse (-는 반면에, -는 데다가, N에 비해, N에 불과하다, -(으)ㄹ 뿐이다).
- Genelleme yap ve yargıya var (-기 마련이다, -는 법이다, -는 셈이다, -는 한, -는 듯하다).
- Yazı üslubuyla oku ve yaz (-ㄴ/는다, -(으)ㅁ, -(으)므로, -는 가운데, -(으)며, N(으)로 인해, -고자).
- Bir şeyi yaparken ne öğrendiğini ve sonucunu söyle (-다 보니, -고 보니, -더니, -았/었더니).
- Ne ölçüde ve nasıl olduğunu söyle (-(으)ㄹ 정도로, 만큼, -다시피, -듯이).
- Planları ve niyetleri doğru tonla anlat (-(으)ㄹ 겸, -(으)ㄹ까 하다, -(으)려던 참이다, -는 대로).
- Vurgulayıcı ekleri, atasözlerini ve deyimleri anla ve kullan (조차, 마저, (이)야말로, -기는커녕, -곤 하다, -(으)ㄹ 게 아니라).
- Geçmiş olayları nedenleri ve kaynaklarıyla anlat; mektupta dilek ve rica yazısını kibarca yaz (-는 탓에, N에 따르면, -던 차에, -았/었던 것이다, -아/어서 그런지, -기 바라다, -아/어 주었으면 한다, (으)로서 · (으)로써).
