Soho Korean
  1. Kursusku
  2. Level 3

Level 3 · 중급 1

Level 3: Menengah 1

Menggambarkan orang dan perubahan, menyampaikan ucapan orang lain, menceritakan apa yang terjadi dan sebabnya.

  • 12 unit
  • 48 pola tata bahasa
  • 364 kata
  1. Unit 1

    Saya cenderung agak tidak sabaran

    Memperkenalkan teman sebangku

    -(으)ㄴ/는 편이다 · A-아/어 보이다 · A-게 생기다 · -(으)ㄴ/는 척하다 · V-(으)ㄹ 만하다

    Pratinjau
  2. Unit 2

    Karena, berkat

    Terlambat masuk kelas

    N(이)라서 · N 때문에 · -(으)ㄴ/는 덕분에 · N 덕분에 · V-느라고 · V-느라

    Pratinjau
  3. Unit 3

    Manajer bilang datang lebih awal (1)

    Kata Pak Kepala Bagian (1)

    -다고 하다 · -냐고 하다 · 「…」라고 · -고 · -대요 · -(이)래요 · -냬요 · -다면서요?

    Pratinjau
  4. Unit 4

    Manajer bilang datang lebih awal (2)

    Kata kepala bagian (2)

    -(으)라고 하다 · -자고 하다 · -지 말라고 · -지 말자고 · -아/어 달라고 · -아/어 주라고

    Pratinjau
  5. Unit 5

    Makin kenal dia, makin suka

    Mulai menetap

    V-게 되다 · -(으)ㄹ수록 · -았/었으면 좋겠다 · V/A-(으)ㄹ까 봐(서)

    Pratinjau
  6. Unit 6

    Belajar demi lulus ujian

    Rencana belajar untuk TOPIK

    V-기 위해서 · V-도록 · V-는 대신에 · V-(으)ㄹ 필요가 있다 · V/A-(으)ㄹ 수밖에 없다 · V-는 게 좋겠다

    Pratinjau
  7. Unit 7

    Saat saya bepergian

    Tertidur dalam perjalanan ke Gyeongju

    V-는 동안 · N 동안 · V-자마자 · V-(으)ㄴ/는 김에 · V-다가

    Pratinjau
  8. Unit 8

    Saya hampir ketinggalan bus

    Saya hampir ketinggalan bus

    V-아/어 버리다 · V-고 말다 · V-(으)ㄹ 뻔하다 · V-는 바람에 · V-아/어 놓다 · 두다 / V-아/어야겠다

    Pratinjau
  9. Unit 9 · Bagian 3 dari surat

    Katanya di Korea berbeda

    Panggilan video dari taman

    V/A-더라고요 · -던데요 (-던데) · V/A-던 + N · V/A-(으)ㄴ/는 줄 알았다 · -(으)ㄴ/는 줄 몰랐다 · V/A-거든요 · N(이)거든요

    Pratinjau
  10. Unit 10

    Menduga dan memastikan

    Semua orang di mana?

    V/A-잖아요 · N(이)잖아요 · V-나 보다 · A-(으)ㄴ가 보다 · N인가 보다 · V/A-(으)ㄹ걸요 · N일걸요 · V-는지 · A-(으)ㄴ지 · N인지 · -(으)ㄹ지 · -(으)ㄹ지도 모르다

    Pratinjau
  11. Unit 11

    Jendelanya dibiarkan terbuka

    Jendela yang terbuka sendiri

    피동 -이/히/리/기- · N이/가 + passive verb · 사동 -이/히/리/기/우- · V-게 하다 · 못 V-게 하다 · V-아/어야지요 · V-았/었어야지요

    Pratinjau
  12. Unit 12 · Bagian 4 dari surat

    Chuseok di pohon pinus Sori (pengulangan Level 3)

    Chuseok di rumah nenek Sori

    N에 대해(서) · N에 대한 + N · V-는데도 · A-(으)ㄴ데도 · N인데도 · V-는 데 · V-는 데(에) 걸리다/필요하다/들다/도움이 되다 · V/A-기도 하다

    Pratinjau
Akhir Level 3 Evaluasi Level 3 → 36 soal tentang seluruh level, dengan daftar “aku sudah bisa…”. Bagian dari Pass Level 3.

Yang bisa kamu lakukan setelah Level 3

  • Menggambarkan watak, penampilan, dan kesan pertama seseorang, serta mengatakan apa yang layak dilakukan (-(으)ㄴ/는 편이다, -아/어 보이다, -(으)ㄴ/는 척하다, -(으)ㄹ 만하다).
  • Menyatakan sebab dan alasan (N(이)라서, N 때문에, 덕분에, -느라고).
  • Menyampaikan apa yang orang lain katakan, tanyakan, perintahkan, usulkan, atau minta, dan memastikan apa yang kamu dengar (-다고, -냐고, -(으)라고, -자고, -아/어 달라고, -대요, -다면서요?).
  • Membicarakan perubahan, harapan, dan kekhawatiran (-게 되다, -(으)ㄹ수록, -았/었으면 좋겠다, -(으)ㄹ까 봐).
  • Membicarakan tujuan, kebutuhan, keadaan tanpa pilihan, dan memberi saran (-기 위해서, -도록, -는 대신에, -(으)ㄹ 필요가 있다, -(으)ㄹ 수밖에 없다, -는 게 좋겠다).
  • Menceritakan satu hari atau perjalanan secara berurutan, termasuk kesalahan dan nyaris terjadi (-는 동안, -자마자, -는 김에, -다가, -아/어 버리다, -(으)ㄹ 뻔하다, -는 바람에, -아/어 놓다).
  • Mengatakan apa yang kamu lihat atau rasakan sendiri, dan menyebutkan alasan latarnya (-더라고요, -던, -던데요, -거든요).
  • Menduga dan memastikan (-잖아요, -나 보다, -(으)ㄹ걸요, -는지, -(으)ㄹ지도 모르다).
  • Membedakan hal yang terjadi dengan sendirinya (pasif) dari hal yang dibuat terjadi oleh seseorang (kausatif), dan mengatakan apa yang seharusnya kamu lakukan (-이/히/리/기-, -게 하다, -아/어야지요).
  • Membaca teks yang menjelaskan topik seperti hari raya atau adat, dan mengikuti poin utamanya (N에 대해, -는데도, -는 데, -기도 하다).
Setelah Level 3 Level 4 · Menengah 2 →