這是什麼？

為什麼現在學：你的包包、書桌、整間教室裡都是還叫不出名字的東西，用指示詞就能談論它們。

韓語有三個表示「這個／那個」的詞，選哪一個要看東西離說話的兩個人有多遠，不只看你。이 在我（說話者）附近，그 在你（聽者）附近，저 離我們兩個都遠。加上 거（「東西」）就能指物品：이거、그거、저거。거 是口語形式；正式書寫時用 것（이것、그것、저것）。這三個詞也可以放在名詞前面：이 시계（「這支手錶」）、그 책（「那本書」）、저 의자（「那邊那張椅子」）。不說出東西名稱時用 이거 / 그거 / 저거；說出名稱時用 이 / 그 / 저 + 名詞。不要把兩者合在一起：이거 시계 是錯的，要說 이 시계，或造句：이거 시계예요（「這是手錶」）。指人時不能用 이거 / 그거 / 저거，要說 이 사람、그 사람、저 사람：저 사람이 누구예요?（저거 누구예요? 等於把人當成東西，聽起來很沒禮貌）

• 이거 시계예요.

  這是手錶。

• 그 책은 호야 씨 거예요.

  那本書（你那邊的那本）是 Hoya 的。

• 저 의자는 소리쌤 거예요.

  那邊那張椅子是 Sori-ssaem 的。

這個句型的參考頁面

為什麼現在學：會指東西之後，接下來就想問「那是什麼？」，指人就問「那是誰？」。

뭐 是「什麼」，누구 是「誰」；兩個字都以母音結尾，所以接 예요：뭐예요?、누구예요?。在 이게 뭐예요? 裡，你問的東西是句子的主語，主語要接助詞 이/가：收尾音後接 이（책이），母音後接 가（커피가）。三個指示詞的主語有常聽到的縮短形式：이게、그게、저게。它們來自完整形式 이것이、그것이、저것이（것 是 거 的書面形式），所以不要說 이거가，要說 이게。口語中助詞也常省略：이거 뭐예요? 和 이게 뭐예요? 一樣常見。뭐 也可以當主語：뭐가 있어요?（「有什麼？」，見下一節）。回答時用名詞 + 이에요/예요：책이에요。누구예요? 的意思是「是誰？」或「他／她是誰？」。

• 저게 뭐예요?

  那邊那個是什麼？

• 그 사람이 누구예요?

  那個人是誰？

• 이게 뭐예요? 사전이에요?

  這是什麼？是字典嗎？

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為什麼現在學：你已經會問東西是什麼，現在也能說自己有沒有。

있어요 是「有」（存在、在），東西有主人時是「擁有」。없어요 是「沒有」，也就是「不存在」或「沒有擁有」。它們是 있다 和 없다 的禮貌形，意思相反。存在的東西，或你擁有的東西，接 이/가（主格助詞）：연필이 있어요（對比時可接 은/는：지우개는 없어요，見下面的小提示）。如果還要說是誰擁有，那個人接 은/는：저는 연필이 있어요（「我有鉛筆」）。問句就是同一句話，語調上揚：우산이 있어요? 回答 네, 있어요 或 아니요, 없어요。想問有什麼，就說 뭐가 있어요? 日常口語中助詞常省略：우산 있어요? 完全自然。東西放在哪裡（包包裡、桌上）會在下一單元學，現在只說有什麼。

• 저는 볼펜이 있어요.

  我有原子筆。

• 호떡이 없어요.

  沒有糖餅。

• 사진 있어요?

  你有照片嗎？（例如辦證件用）

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為什麼現在學：說出東西的名稱後，就需要說是誰的，像「我的包包」、「Sori 的手機」，也要會問「這是誰的？」。

의 是所有格助詞，像「's」：호야 씨의 가방 是「Hoya 的包包」。它寫成 의，但表示「的」時通常唸 [에]。日常口語中通常省略，直接把兩個名詞並排：호야 씨 가방、소리쌤 책。書寫時 의 比較常見。「我的」有兩種形式：제（禮貌，是 저의 的縮寫）和 내（隨性，是 나의 的縮寫）。對老師要用 제。제 거 是「我的」（거 =「東西」），소리쌤 거 是「Sori-ssaem 的」。要問東西是誰的，把 누구 放在名詞前面：누구 가방이에요?「這是誰的包包？」。제 後面不要再加 의（제의 是錯的），因為 제 已經包含它了。

• 이거 제 책상이에요.

  這是我的書桌。

• 이건 선생님의 열쇠예요.

  這是老師的鑰匙。

• 이 지갑은 누구 거예요?

  這個錢包是誰的？

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