Soho Korean
  1. Meu curso
  2. Nível 1
  3. Unidade 2

Nível 1 · Iniciante 1 · Unidade 2

O que é isto?

Tudo o que tem na bolsa do Hoya

Nesta unidade

  • 이거 · 그거 · 저거 (이/그/저 + N) — Este, esse, aquele
  • N이/가 뭐예요? · 누구예요? — O que é? Quem é?
  • N이/가 있어요 · 없어요 — Ter, estar lá — e não
  • N의 · 제 · 내 · 누구 N — De quem é
9 partes · 28 palavras
Hoya empties his bag onto Sori's desk. The eraser falls.

Tradução em revisão

Parte 1 · Cena

Tudo o que tem na bolsa do Hoya

Leia a cena uma vez com a tradução. Depois esconda a tradução e leia de novo — você deve conseguir acompanhar a maior parte.

  1. Sori

    호야 씨, 공책 있어요?

    (Na sala de aula, antes da aula da noite.) Hoya, você está com o seu caderno?

  2. Hoya

    네, 있어요! 책, 연필, 볼펜이 있어요!

    Estou, sim! Eu tenho um livro, um lápis e uma caneta!

  3. Sori

    지우개는요?

    E a sua borracha?

  4. Hoya

    지우개는… 없어요.

    A minha borracha… hum, não, eu não tenho.

  5. Sori

    저 지우개는 누구 거예요?

    De quem é aquela borracha ali?

  6. Hoya

    어! 제 거예요!

    Ah! É minha!

  7. Sori

    그건 뭐예요?

    (apontando para um saco de papel na mesa do Hoya) E o que é isso?

  8. Hoya

    이거요? 호떡이에요.

    Isto? É um hotteok.

  9. Sori

    호떡이요?

    Hotteok?

  10. Hoya

    네. 이거 소리쌤 거예요.

    Sim. Este aqui é para você, Sori-ssaem.

  11. Sori

    제 거요? 호야 씨는요?

    Para mim? E você?

  12. Hoya

    저는… 없어요.

    Eu… não tenho.

Parte 2 · Gramática

Gramática

4 estruturas, cada uma com o porquê de aprender agora, a regra e exemplos.

1

이거 · 그거 · 저거 (이/그/저 + N)

Este, esse, aquele

Por que agora: a sua bolsa, a sua mesa, a sala de aula inteira estão cheias de coisas que você ainda não sabe nomear — os demonstrativos permitem falar delas mesmo assim.

O coreano tem três palavras para “este / esse / aquele”, e a escolha depende de onde a coisa está em relação aos dois falantes, não só a você. 이 está perto de mim (quem fala), 그 está perto de você (quem ouve) e 저 está longe de nós dois. Acrescente 거 (“coisa”) para apontar um objeto: 이거, 그거, 저거. 거 é a forma falada; na escrita cuidadosa, a palavra é 것 (이것, 그것, 저것). As mesmas três palavras também vão antes de um substantivo: 이 시계 (“este relógio”), 그 책 (“esse livro”), 저 의자 (“aquela cadeira ali”). Use 이거 / 그거 / 저거 quando você aponta sem dar nome à coisa; use 이 / 그 / 저 + substantivo quando você a nomeia. Não os combine: 이거 시계 está errado — diga 이 시계 ou faça uma frase: 이거 시계예요 (“isto é um relógio”). Para pessoas, não use 이거 / 그거 / 저거 — diga 이 사람, 그 사람, 저 사람: 저 사람이 누구예요? (저거 누구예요? chama a pessoa de coisa e soa rude).

perto de mim이거 · 이 + N이거 · 이 시계
perto de você그거 · 그 + N그거 · 그 책
longe de nós dois저거 · 저 + N저거 · 저 의자
  • 이거 시계예요.

    Isto é um relógio.

  • 그 책은 호야 씨 거예요.

    Esse livro (o que está perto de você) é do Hoya.

  • 저 의자는 소리쌤 거예요.

    Aquela cadeira ali é da Sori-ssaem.

Página de referência desta estrutura

2

N이/가 뭐예요? · 누구예요?

O que é? Quem é?

Por que agora: quando você já sabe apontar para as coisas, a próxima coisa que quer dizer é “O que é aquilo?” — e, para pessoas, “Quem é aquela pessoa?”.

뭐 significa “o que” e 누구 significa “quem”; as duas terminam em vogal, então levam 예요: 뭐예요?, 누구예요?. Em 이게 뭐예요?, aquilo sobre o que você pergunta é o sujeito da frase, e o sujeito leva a partícula 이/가: 이 depois de batchim (책이), 가 depois de vogal (커피가). Com os três demonstrativos, o sujeito tem formas curtas que você vai ouvir o tempo todo: 이게, 그게, 저게. Elas vêm das formas completas 이것이, 그것이, 저것이 (것 é a forma escrita de 거), então não construa 이거가 — diga 이게. Na fala, a partícula também costuma ser omitida: 이거 뭐예요? é tão comum quanto 이게 뭐예요?. 뭐 também pode ser o sujeito: 뭐가 있어요? (“O que tem aí?”, na próxima seção). Responda com o substantivo + 이에요/예요: 책이에요. 누구예요? significa “Quem é?” ou “Quem é ele/ela?”.

o substantivo termina em batchim이책이 · 연필이 · 사람이
o substantivo termina em vogal가커피가 · 지우개가 · 시계가
demonstrativo + sujeito이게 · 그게 · 저게이게 뭐예요?
  • 저게 뭐예요?

    O que é aquilo ali?

  • 그 사람이 누구예요?

    Quem é aquela pessoa?

  • 이게 뭐예요? 사전이에요?

    O que é isto? É um dicionário?

Lembra? 예요 depois de vogal: 뭐 + 예요 → 뭐예요, 누구 + 예요 → 누구예요. Nível 1 · Unidade 1 →

Lembra? Você já viu 이/가 na frente de 아니에요 — aqui é a verdadeira partícula de sujeito. Nível 1 · Unidade 1 →

Página de referência desta estrutura

3

N이/가 있어요 · 없어요

Ter, estar lá — e não

Por que agora: você já sabe perguntar o que são as coisas — agora também pode dizer se você as tem ou não.

있어요 significa “há” e, quando alguém é dono da coisa, “ter”. 없어요 significa “não há” ou “não ter”. São as formas polidas de 있다 e 없다, opostos um do outro. A coisa que existe, ou que você tem, leva 이/가 (sujeito): 연필이 있어요 (ou 은/는 quando você a contrasta: 지우개는 없어요 — veja a dica abaixo). Se você também diz quem tem, essa pessoa leva 은/는: 저는 연필이 있어요 (“eu tenho um lápis”). Uma pergunta é a mesma frase com a voz subindo: 우산이 있어요? Responda 네, 있어요 ou 아니요, 없어요. Para perguntar o que há, diga 뭐가 있어요? Na fala do dia a dia, a partícula costuma ser omitida: 우산 있어요? é totalmente normal. Onde as coisas estão (na bolsa, na mesa) fica para a próxima unidade — por enquanto, diga apenas o que há.

  • 저는 볼펜이 있어요.

    Eu tenho uma caneta esferográfica.

  • 호떡이 없어요.

    Não tem hotteok.

  • 사진 있어요?

    Você tem uma foto? (por exemplo, para um documento de identidade)

Página de referência desta estrutura

4

N의 · 제 · 내 · 누구 N

De quem é

Por que agora: assim que você dá nome às coisas, precisa dizer de quem elas são — “minha bolsa”, “o celular da Sori” — e perguntar “de quem é isto?”.

의 é a partícula possessiva, como o “'s” do inglês: 호야 씨의 가방 é “a bolsa do Hoya”. Escreve-se 의, mas, quando indica posse, geralmente se pronuncia [에]. No dia a dia, ela costuma ser omitida, então você simplesmente coloca dois substantivos lado a lado: 호야 씨 가방, 소리쌤 책. Na escrita, 의 é mais comum. “Meu” tem duas formas: 제 (polida, abreviação de 저의) e 내 (informal, abreviação de 나의). Com um professor, use 제. 제 거 significa “o meu” (거 = “coisa”), e 소리쌤 거 é “o da Sori-ssaem”. Para perguntar de quem é algo, coloque 누구 na frente do substantivo: 누구 가방이에요? “De quem é a bolsa?”. Não acrescente 의 depois de 제 (제의 está errado) — 제 já o contém.

meu (polido)제제 가방 · 제 거
meu (informal)내내 가방
de outra pessoaN(의) N선생님(의) 책
de quem누구 N누구 우산이에요?
  • 이거 제 책상이에요.

    Esta é a minha mesa.

  • 이건 선생님의 열쇠예요.

    Esta é a chave do professor.

  • 이 지갑은 누구 거예요?

    De quem é esta carteira?

Lembra? Na Unidade 1 você colocou 씨 depois de um nome (호야 씨). Coloque um substantivo logo depois e você tem “… do Hoya”: 호야 씨 가방 — o 의 pode simplesmente ficar de fora. Nível 1 · Unidade 1 →

Página de referência desta estrutura

Parte 3 · Dicas da Sori

Dicas da Sori

Os detalhes: exceções, o motivo por trás de uma regra e pares fáceis de confundir.

은/는 vs 이/가 — a diferença de verdade

Agora você tem as duas partículas. Use 은/는 para o tópico: ele nomeia aquilo de que você está falando — muitas vezes algo já conhecido, algo que você contrasta ou um novo tópico para o qual você muda. Use 이/가 para o sujeito: ele aponta para aquele que preenche a lacuna de uma pergunta, então 뭐가 있어요? é respondido com 책이 있어요. Ele também marca algo novo que você acabou de trazer: 가방이 있어요 (“tem uma bolsa”). Um contraste (“o livro, sim; a borracha, não”) usa 은/는: 책은 있어요. 지우개는 없어요. O Hoya faz o mesmo na cena: 지우개는… 없어요. Vale a pena memorizar três formas especiais de sujeito: 저 + 가 → 제가 (eu), 나 + 가 → 내가 (eu, informal), 누구 + 가 → 누가 (quem). As formas de tópico 저는, 나는 e 누구는 continuam regulares. O par abaixo é um clássico: o primeiro responde a “E você?”, o segundo responde a “Quem é o estudante aqui?” — “Sou eu.”

  • 저는 학생이에요.

    Sou estudante. (falando de mim)

  • 제가 학생이에요.

    O estudante sou eu. (sou eu, e não outra pessoa)

  • 책은 있어요. 지우개는 없어요.

    Eu tenho o meu livro, mas não a minha borracha.

Lembra? Prévia: 은/는 (tópico) vs 이/가 (sujeito). Nível 1 · Unidade 1 →

이것, 이거, 이게, 이건 — uma palavra, quatro formas

이것 (“esta coisa”) é a palavra-base; 것 significa “coisa”. Na fala, 것 vira 거, então 이것 → 이거. As partículas se fundem com ela: 이것 + 이 (sujeito) → 이게, 이거 + 는 (tópico) → 이건, e 이것 + 을 (objeto) → 이걸 (você vai aprender 을/를 na Unidade 4). 그것 e 저것 funcionam do mesmo jeito: 그게, 그건, 저게, 저건. Use 이게 quando 이거 é o sujeito e 이건 quando é o tópico (“este aqui, porém…”). Depois de um 거 de “de quem” (제 거, 할머니 거), você costuma ouvir 거가 na fala, como em 제 거가 아니에요 (“não é meu”); as formas-padrão são 제 게 e, na escrita, 제 것이. Mais dois pontos. Primeiro, 그 também é usado para algo já mencionado, mesmo que nada esteja fisicamente perto de quem ouve: 그 사람 (“aquela pessoa de quem estávamos falando”). Segundo, 저 também significa “eu” (저는 학생이에요), mas é outra palavra. 저 logo antes de um substantivo dentro de uma expressão (저 의자는…, 저 지우개) normalmente é “aquele … ali”; 저는 / 제가 é “eu”. Na fala, o 는 costuma ser omitido (저 학생이에요 = “sou estudante”), então deixe o contexto decidir.

  • 이건 제 거예요.

    Este aqui é meu. (이건 = 이거 + 는)

  • 저건 뭐예요?

    E o que é aquilo ali?

  • 저 안경, 누구 거예요?

    Aqueles óculos ali — de quem são?

의, 제, 우리 — as palavrinhas para “meu”

O possessivo 의 geralmente se pronuncia [에]: 아버지의 책 soa como [아버지에 책]. No começo de uma palavra, ele mantém o próprio som: 의사 (médico), 의자 (cadeira). Na conversa, você pode omitir o 의 possessivo por completo. Algumas palavras já o contêm: 제 (meu), 내 (meu, informal) e 네 (seu, informal) são 저의, 나의 e 너의 encurtados. Na escrita formal (notícias, redações), você verá 저의 e 나의 escritos por extenso. Mais uma palavra importante: 우리 significa “nós / nosso”, e os coreanos a usam para coisas que compartilham com um grupo, mesmo quando o inglês diz “my”: 우리 집 (nossa casa), 우리 학교 (minha / nossa escola), 우리 선생님 (nosso professor). Uma pessoa sozinha também pode dizer 우리 엄마 (“minha mãe”). Para algo que é só seu, como o seu celular, diga 제.

  • 저의 가방

    minha bolsa (formal ou escrito)

  • 우리 학교

    minha / nossa escola (a escola à qual você pertence)

  • 우리 선생님은 까치예요.

    Nossa professora é uma pega.

없어요 vs 아니에요 — dois “nãos” e o eco 요

Quem aprende troca esses dois o tempo todo, então memorize os pares. 이에요 (“ser”) é negado por 아니에요. 있어요 (“há / ter”) é negado por 없어요. Se você os misturar, a frase continua gramatical, mas significa outra coisa: 저는 우산이 아니에요 é “Eu não sou um guarda-chuva”, enquanto 저는 우산이 없어요 é “Eu não tenho guarda-chuva”. Os dois levam 이/가 no substantivo, mas os verbos significam coisas diferentes. Uma segunda palavrinha da cena é o 요 depois de um substantivo. Repita uma palavra com 요 e você a confirma com educação: o 이거요? do Hoya (“Este aqui?”), o 호떡이요? da Sori (“Hotteok?”). Depois de vogal, acrescente 요 (이거요, 지우개요); depois de batchim, acrescente 이요 (호떡이요, 책이요).

  • 저는 우산이 없어요.

    Eu não tenho guarda-chuva.

  • 저는 우산이 아니에요.

    Eu não sou um guarda-chuva. (gramatical, mas bobo)

  • 지우개요?

    A borracha? (confirmando)

Parte 4 · Caderno do Hoya

Caderno do Hoya

O dia em que apontei para tudo

Ninguém conta isso, mas a primeira coisa que quem acaba de chegar à Coreia usa não é gramática. É o dedo. Um dia, a caminho da aula, parei diante de uma barraca de comida de rua perto da estação, com um longo cardápio de coisas doces e salgadas e uma placa de preços que eu não conseguia ler. Apontei para uma e disse 이거. A mulher levantou um dedo; eu levantei dois. Saí com dois 호떡 e a língua bem queimada.

Foi o dia em que aprendi quanto 이거, 그거 e 저거 podem fazer. Na maioria das lojas, posso apontar, dizer a palavra e ser entendido. Quando aponto para algo em uma prateleira alta, o atendente pergunta 저거요? — “aquele ali?” — e eu digo 네. Levo um caderninho e anoto os nomes das coisas para as quais aponto, para que um dia eu não precise do dedo.

Na mesma rua, o Bori, o 진돗개 (cão jindo) do Quarto 301, me seguiu por um quarteirão inteiro. Ele não disse nada. Acho que só queria me ver apontar. A Sori-ssaem diz que 보리 quer dizer cevada, e que é um nome muito comum para cachorro na Coreia.

Parte 5 · Palavras

Palavras

28 palavras. Quando você terminar esta parte, elas vão para a sua revisão e começam a voltar amanhã.

apontar

na bolsa

coisas

na sala

ter

Parte 6 · Prática

Prática

Confira cada resposta à medida que avança. Nada é avaliado — os erros fazem parte do processo.

이게, 그게 ou 저게?

  1. (Situação: você está segurando uma coisinha que nunca viu.) ___ 뭐예요?

    O que é isto?

  2. (Situação: a Sori está segurando uma coisinha que você nunca viu.) ___ 뭐예요?

    O que é isso?

  3. (Situação: uma coisa estranha está em uma prateleira do outro lado da sala.) ___ 뭐예요?

    O que é aquilo ali?

이 ou 가?

  1. 볼펜___ 있어요.

    Eu tenho uma caneta esferográfica.

  2. 열쇠___ 없어요.

    Eu não tenho chave.

  3. 안경___ 있어요?

    Você está com os seus óculos?

  4. 물___ 있어요.

    Tem água.

제 ou 저?

  1. 이거 ___ 시계예요.

    Este é o meu relógio.

  2. ___는 요리사예요.

    Sou cozinheiro(a).

Coloque as palavras em ordem

  1. Este é o meu livro.

  2. De quem é este dicionário?

  3. Eu não tenho chave.

  4. De quem é aquele livro ali?

Escolha a resposta certa

  1. (Situação: a Sori está segurando um lápis.) 이게 뭐예요?

    O que é isto?

  2. (Situação: na sua bolsa só tem uma carteira e uma chave.) 뭐가 있어요?

    O que você tem?

  3. (Situação: o guarda-chuva é seu.) 이 우산 누구 거예요?

    De quem é este guarda-chuva?

  4. (Situação: você não tem guarda-chuva.) 우산 있어요?

    Você tem um guarda-chuva?

Corrija os erros do Hoya

O Hoya escreveu estas frases. Cada uma tem um erro — do tipo que um aluno sensato comete. Corrija de cabeça antes de conferir.

  • Diga “É a minha bolsa”.

    O Hoya escreveu 제의 가방이에요.

    Mostrar a correção

    제 가방이에요.

    제 já significa “meu” — é 저의 comprimido em uma sílaba. Acrescentar 의 diz a mesma coisa duas vezes.

  • Pergunte quem é aquela pessoa ali.

    O Hoya escreveu 저거 누구예요?

    Mostrar a correção

    저 사람이 누구예요?

    저거 aponta para uma coisa. Para uma pessoa, diga 저 사람 — chamar alguém de 저거 soa rude.

  • Diga “Eu não tenho guarda-chuva”.

    O Hoya escreveu 저는 우산이 아니에요.

    Mostrar a correção

    저는 우산이 없어요.

    아니에요 diz “eu não sou (um guarda-chuva)”. Para dizer que você não tem algo, use 없어요 — o oposto de 있어요.

Parte 7 · Sala de revisão

Sala de revisão

Parte disto é desta unidade e parte de unidades anteriores. Cada pergunta diz de onde vem, para você saber onde olhar se algo escapou.

Da Unidade 1

  1. De Nível 1 · Unidade 1

    리사 씨___ 프랑스 사람이에요.

    A Lisa é francesa.

  2. De Nível 1 · Unidade 1

    저는 회사원___ 아니에요.

    Eu não sou funcionário de escritório.

  3. De Nível 1 · Unidade 1

    마이크 씨는 요리사___.

    O Mike é cozinheiro.

  4. De Nível 1 · Unidade 1

    마이크 씨는 의사___ 아니에요.

    O Mike não é médico.

Desta unidade

  1. De Nível 1 · Unidade 2

    (Situação: está longe de vocês dois.) ___ 뭐예요?

    O que é aquilo ali?

  2. De Nível 1 · Unidade 2

    커피___ 있어요.

    Tem café.

  3. De Nível 1 · Unidade 2

    이거 ___ 지갑이에요.

    Esta é a minha carteira.

  4. De Nível 1 · Unidade 2

    저는 우산이 ___.

    Eu não tenho guarda-chuva.

Parte 8 · Leitura e escrita

Leitura e escrita

De quem são estas coisas?

Depois da aula da noite, a Sori encontra coisas esquecidas na sala de aula. Ela posta uma foto e esta mensagem no grupo de mensagens da turma.

안녕하세요! 이거 누구 거예요?Olá! De quem é isto?

가방이 있어요. 에밀리 씨 거예요?Tem uma bolsa. É da Emily?

열쇠가 있어요. 투안 씨, 열쇠 있어요?Tem uma chave. Tuan, você está com a sua?

우산, 지갑, 물이 있어요.Tem um guarda-chuva, uma carteira e uma garrafa de água.

커피가 있어요. 호야 씨 거예요?Tem um café. É do Hoya?

안경이 있어요. 제 거가 아니에요!Tem um par de óculos. Não são meus!

휴대폰은 없어요.Pelo menos não tem celulares.

Verifique sua leitura

  1. Os óculos são da Sori?

  2. O que ninguém esqueceu?

  3. De quem a Sori acha que é o café?

Sua vez de escrever

Escreva sobre a sua bolsa. Diga o que você tem e o que não tem, e diga de quem é uma das coisas.

Ver a resposta modelo da Sori
  • 이건 제 가방이에요.

    Esta é a minha bolsa.

  • 책, 휴대폰, 열쇠, 지갑이 있어요.

    Eu tenho um livro, o meu celular, a minha chave e a minha carteira.

  • 사진이 있어요. 호떡 사진이에요.

    Tem uma foto. É uma foto de hotteok.

  • 우산이 없어요. 지우개가 없어요.

    Eu não tenho guarda-chuva. Eu não tenho borracha.

  • 이 볼펜은 제 거가 아니에요.

    Esta caneta não é minha.

  • 민수 씨 볼펜이에요.

    É do Minsu.

Parte 9 · Folha de resumo

Folha de resumo

A unidade inteira em um cartão. Imprima, ou deixe esta página aberta na próxima vez que escrever.

Nível 1 · Unidade 2Soho Korean

Folha de resumo da Unidade 2

Este / esse / aquele

이거 · 이 + Nperto de mim
그거 · 그 + Nperto de você
저거 · 저 + Nlonge de nós dois
이게 · 그게 · 저게como sujeito (이것이 → 이게)

O que / quem / de quem

이게 뭐예요?O que é isto?
누구예요?Quem é?
누구 거예요?De quem é?

Ter / haver

N이 있어요 (depois de batchim)연필이 있어요
N가 있어요 (depois de vogal)커피가 있어요
N이/가 없어요não há N / eu não tenho N

Meu / de quem

제 · 내meu (polido · informal)
N(의) NN's N
  • 제의 está errado — 제 já significa “meu”.
  • 없어요 = não tenho; 아니에요 = não sou. 우산이 없어요 ≠ 우산이 아니에요.
  • 저 의자 = aquela cadeira ali; 저는 / 제가 = eu (na fala, 저 학생이에요 também = sou estudante).

Unidade 2 concluída

Termine todas as partes acima e depois marque a unidade como concluída. As palavras dela voltam na Revisão amanhã.

Próxima: Onde fica? →