Level 8 · Unidade 11
Old sentence endings (optional)
Copiando dois sijo antigos com pincel, numa aula de caligrafia
Tradução em revisão
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O que você vai aprender
- V-노라 · V-았/었노라 (옛글 문장 끝 — 이해 전용) → 현대어 V-ㄴ/는다 · V-았/었다Ler o fim de uma frase antiga: -노라 (apenas reconhecer)
- V/A-(으)리라 · V/A-았/었으리라 (옛글·문학 문장 끝 — 이해 전용) → 현대어 -겠다 · -(으)ㄹ 것이다Ler o fim de uma frase antiga: -(으)리라 (apenas reconhecer)
Dicas da Sori nesta unidade
- -노라, -노라면, -노라고: olhe o que vem depois
- As letras antigas nos dois sijo
- Tom antigo e tom moderno: 어여쁘다 · 이르다
- Estilos de escrita e de letra com -체 (體)
A abertura da cena
- 유
유석정
이번 시간에는 시조 두 수를 붓으로 옮겨 써 보겠습니다. 안나 씨는 왼쪽 교본, 호야 씨는 오른쪽 교본을 보세요. 먹은 천천히 갈고, 붓끝은 먹물에 반쯤만 적시세요.
Nesta aula vamos copiar dois sijo com o pincel. Anna, pegue o livro-modelo da esquerda; Hoya, o da direita. Moam a barra de tinta devagar e molhem a ponta do pincel na tinta só até a metade.
-
네. ‘청산은 어찌하여 만고에 푸르르며’… 선생님, 글씨가 예스러워서 한 획 한 획 쓰기가 조심스러워요.
Certo. “Por que os montes azuis são verdes por todas as eras”… Professor, a letra parece tão antiga que tenho cuidado com cada traço.
- A
Anna
제 쪽은 ‘가노라 삼각산아’로 시작해요. 선생님, ‘가노라’는 ‘가노라면’에서 ‘면’이 빠진 거죠? 계속 가다 보면, 그런 뜻 아니에요?
O meu começa com 가노라 삼각산아. Professor, 가노라 é 가노라면 sem o 면, não é? “Se você continuar indo”, não é isso?
Dentro da unidade
- 1CenaUma cena curta com a Sori, o Hoya e as pessoas ao redor, cada fala com a tradução
- 2Gramática2 estruturas: por que você precisa delas agora, a regra, uma tabela e exemplos
- 3Dicas da SoriExceções, motivos e pares fáceis de confundir
- 4Caderno do HoyaA vida na Coreia, com as palavras do próprio Hoya
- 5Palavras42 palavras, que vão para a sua revisão espaçada
- 6PráticaComplete a lacuna, monte a frase, escolha a resposta — e corrija os erros do Hoya
- 7Sala de revisãoPerguntas desta unidade e das anteriores, cada uma marcada com a origem
- 8Leitura e escritaUma leitura curta com perguntas e uma tarefa de escrita com resposta modelo
- 9Folha de resumoA unidade inteira em um cartão para imprimir
