Level 3 · Einheit 12 · Teil 4 des Briefs
Chuseok an Soris Kiefer (Wiederholung Level 3)
Chuseok bei Soris Oma
Übersetzung in Prüfung
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Was du lernst
- N에 대해(서) · N에 대한 + NÜber: das Thema nennen
- V-는데도 · A-(으)ㄴ데도 · N인데도Obwohl … (und trotzdem)
- V-는 데 · V-는 데(에) 걸리다/필요하다/들다/도움이 되다Beim Tun, zum Tun: wie lange, wie viel, wie hilfreich
- V/A-기도 하다Auch, manchmal
Soris Tipps in dieser Einheit
- Außerdem in dieser Einheit: -는 대로 und N대로 – so, wie es ist, so, wie du es gemacht hast
- Außerdem in dieser Einheit: N에 따라 – abhängig von, gemäß
- Welches „während“? -는 동안 · -(으)면서 · -다가 · -고
So beginnt die Szene
- S
Soris Oma
어서 와, 호야. 우리 집에 잘 왔어. 이리 앉아. 그건 뭐니?
Komm herein, Hoya. Willkommen in unserem Haus. Setz dich hierher. Was hast du da?
-
잣하고 할머니께 드릴 작은 선물이에요. 잣은 소리쌤이 제일 좋아하시잖아요.
Pinienkerne und ein kleines Geschenk für Sie. Sori-ssaem mag Pinienkerne doch am liebsten.
- S
Soris Oma
고마워. 호야는 추석에 대해서 좀 아니?
Danke. Weißt du etwas über Chuseok, Hoya?
In der Einheit
- 1SzeneEine kurze Szene mit Sori, Hoya und den Menschen um sie herum, jede Zeile mit Übersetzung
- 2Grammatik4 Muster: warum du sie jetzt brauchst, die Regel, eine Tabelle und Beispiele
- 3Soris TippsAusnahmen, Gründe und leicht verwechselte Paare
- 4Hoyas NotizbuchLeben in Korea, in Hoyas eigenen Worten
- 5Wörter31 Wörter, die in deine Wiederholung kommen
- 6ÜbungErgänze die Lücke, bilde den Satz, wähle die Antwort – und verbessere Hoyas Fehler
- 7WiederholungsraumFragen aus dieser und früheren Einheiten, jeweils mit Herkunft
- 8Lesen & SchreibenEin kurzer Lesetext mit Fragen und eine Schreibaufgabe mit Musterantwort
- 9SpickzettelDie ganze Einheit auf einer druckbaren Karte
