Level 4 · Einheit 2
Hätte ich nur …, wahrscheinlich …, auch wenn …
Bori kommt zu spät
Übersetzung in Prüfung
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Was du lernst
- -(으)ㄹ 텐데 · -았/었을 텐데Es wird … sein (also …) / Es wäre … gewesen (aber …)
- -(으)ㄹ 리가 없다Es ist ausgeschlossen, dass …
- -더라도 (vs -아/어도)Auch wenn … (ein angenommener Fall)
- V/A-아/어 봤자Es nützt nichts, selbst wenn … – -아/어 봤자
Soris Tipps in dieser Einheit
- Welche Vermutung? -(으)ㄹ 것 같다, -(으)ㄹ걸요, -(으)ㄹ 테니까, -(으)ㄹ 텐데
- Zwei „Nein“: -(으)ㄹ 리가 없다 und -(으)ㄹ 수 없다
- -아/어도 und -더라도: wo sie sich treffen und wo nicht
- Drei Arten von „auch wenn“: -아/어도, -더라도, -아/어 봤자
So beginnt die Szene
-
소리쌤, 먼저 가세요. 저는 현관에서 보리를 좀 더 기다릴게요. 보리가 편의점에서 우산을 하나 사서 가지고 온다고 했거든요.
Sori-ssaem, gehen Sie schon voraus. Ich warte hier am Eingang noch ein bisschen auf Bori. Er hat nämlich gesagt, er kauft im Convenience Store einen Regenschirm und bringt ihn mit.
-
수업이 끝난 지 벌써 삼십 분이 지났는데요. 연락은 왔어요?
Der Unterricht ist schon eine halbe Stunde vorbei. Haben Sie von ihm gehört?
-
아니요, 안 왔어요. 전화도 안 받아요. 설마 약속을 잊은 건 아니겠죠?
Nein, nichts. Er geht auch nicht ans Telefon. Er hat doch wohl nicht die Verabredung vergessen?
In der Einheit
- 1SzeneEine kurze Szene mit Sori, Hoya und den Menschen um sie herum, jede Zeile mit Übersetzung
- 2Grammatik4 Muster: warum du sie jetzt brauchst, die Regel, eine Tabelle und Beispiele
- 3Soris TippsAusnahmen, Gründe und leicht verwechselte Paare
- 4Hoyas NotizbuchLeben in Korea, in Hoyas eigenen Worten
- 5Wörter30 Wörter, die in deine Wiederholung kommen
- 6ÜbungErgänze die Lücke, bilde den Satz, wähle die Antwort – und verbessere Hoyas Fehler
- 7WiederholungsraumFragen aus dieser und früheren Einheiten, jeweils mit Herkunft
- 8Lesen & SchreibenEin kurzer Lesetext mit Fragen und eine Schreibaufgabe mit Musterantwort
- 9SpickzettelDie ganze Einheit auf einer druckbaren Karte
