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Level 7 · 第5單元

What an introduction does

研究所研究室裡的一支紅筆

Sori and Hoya

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你會學到什麼

  • V-고자 하는 바 · N에서 V-고자 하는 바는 N이다 · -고자 하는 바를「…想…的是」:在報告中說明目的

本單元中 Sori 的小提示

  • 三種目的句型,以及 -기 위함이다
  • 重點卡:한편,以及委婉說法 -는 측면이 있다
  • 引言和研究方法要寫什麼
  • 帶 -적(的)的詞,以及 견강부회

場景開場

  1. Hoya

    안나 씨, 퇴근하고 바로 왔어요. 보내 준 서론은 버스에서 다 읽었어요.

    Anna,我下班就直接過來了。你寄來的序論,我在公車上都看完了。

  2. A

    Anna

    와 줘서 고마워요. 세미나 보고서 서론인데, 교수님이 반으로 줄여 오라고 하셨어요. 전공 밖 사람 눈으로 보면 어디가 길어요?

    謝謝你過來。這是我研討課報告的序論,教授要我刪減一半。從本科系以外的人眼光看,哪裡太冗長?

  3. Hoya

    솔직히 앞의 두 문단에서 길을 잃었어요. 연구 목적이 어디 있는지 찾느라고 앞뒤를 몇 번이나 오갔어요.

    老實說,前面兩段我讀到迷路了。為了找研究目的在哪裡,我來回翻了好幾次。

單元內容

  1. 1
    場景一段由 Sori、Hoya 和身邊的人演出的短場景,每一句都附英文
  2. 2
    文法1 個句型:現在為什麼需要它、規則、表格和例句
  3. 3
    Sori 的小提示例外、原因和容易混淆的組合
  4. 4
    Hoya 的筆記本韓國生活,用 Hoya 自己的話來說
  5. 5
    單字42 個單字,會加入你的間隔複習
  6. 6
    練習填空、組成句子、選擇回應,以及改正 Hoya 的錯誤
  7. 7
    複習室來自本單元和前面單元的題目,每題都標明出處
  8. 8
    讀與寫一篇附問題的短閱讀,和一個附範例答案的寫作任務
  9. 9
    重點整理整個單元濃縮在一張可列印的卡上