Level 6 · Einheit 11
The new-words debate
Die Debatte über neue Wörter
Übersetzung wird geprüft
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Was du lernst
- V/A-거늘 · -았/었거늘 · N(이)거늘 (copy the model sentence)Wo doch … (und trotzdem / erst recht) – eine literarische Voraussetzung
- V/A-건만 · -았/었건만 · N(이)건만Obwohl … (es kam nicht wie erwartet) – schriftlicher Gegensatz
- V-느니만 못하다 · 안 V-느니만 못하다 · V-지 않느니만 못하다Schlechter, als es gar nicht zu tun
- V-(으)ㄹ세라 · 행여 V-(으)ㄹ세라Aus Furcht, dass; damit nicht – vorsichtig handeln, um etwas zu vermeiden
Soris Tipps in dieser Einheit
- Vier Arten, im Schriftlichen „aber“ zu sagen: -지만, -(으)나, -건만, -(으)련마는
- Literarische Adverbien, die mit -거늘 und -건만 auftreten
- Wortarten mit -어 (語) und 갑론을박
So beginnt die Szene
- S
Sujin
동네 방송 토론 시간이에요. 빨래방 기계 소리 때문에 오늘은 옥상에서 녹음해요. 오늘 주제는 신조어, 그러니까 새로 생긴 말이에요.
Es ist Zeit für die Debatte im Stadtteilradio. Wegen des Lärms der Maschinen im Waschsalon nehmen wir heute auf dem Dach auf. Das heutige Thema sind neue Wörter, also Wörter, die gerade erst entstanden sind.
- S
Sujin
한쪽에서는 말이 살아 있다는 증거라고 하고, 다른 쪽에서는 세대 간 소통을 끊는다고 해요. 먼저 신조어를 자주 쓰는 쪽 이야기부터 들어 볼게요.
Die eine Seite sagt, sie seien ein Beweis, dass die Sprache lebt; die andere sagt, sie schnitten die Verständigung zwischen den Generationen ab. Hören wir zuerst die Seite, die oft neue Wörter benutzt.
- J
Junho
네. 저는 신조어가 우리말을 훼손한다고 생각하지 않아요. 사람들이 필요해서 만든 말이니까요. 예를 들면 저는 아침마다 아아를 마셔요.
Gern. Ich denke nicht, dass neue Wörter das Koreanische beschädigen. Die Leute haben sie gemacht, weil sie sie brauchten. Zum Beispiel trinke ich jeden Morgen einen „Aa“.
In der Einheit
- 1SzeneEine kurze Szene mit Sori, Hoya und den Menschen um sie herum, jede Zeile mit Übersetzung
- 2Grammatik4 Muster: warum du sie jetzt brauchst, die Regel, eine Tabelle und Beispiele
- 3Soris TippsAusnahmen, Gründe und leicht verwechselte Paare
- 4Hoyas NotizbuchLeben in Korea, in Hoyas eigenen Worten
- 5Wörter40 Wörter, die in deine Wiederholung kommen
- 6ÜbungErgänze die Lücke, bilde den Satz, wähle die Antwort – und verbessere Hoyas Fehler
- 7WiederholungsraumFragen aus dieser und früheren Einheiten, jeweils mit Herkunft
- 8Lesen & SchreibenEin kurzer Lesetext mit Fragen und eine Schreibaufgabe mit Musterantwort
- 9SpickzettelDie ganze Einheit auf einer druckbaren Karte