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Level 7 · Einheit 10

The attitude in the tone

Zwei Eindrücke von einem Diskussionsteilnehmer am Nachttresen

Sori and Hoya

Übersetzung wird geprüft

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Was du lernst

  • V-는 듯 마는 듯 (하다) · V-(으)ㄴ 듯 만 듯 (하다)Es kaum tun: als täte man es und täte es nicht

Soris Tipps in dieser Einheit

  • 듯 마는 듯, 둥 마는 둥, 듯 말 듯
  • Haltung in einem Gespräch lesen: Tonfall und Rückmeldesignale
  • Wörter mit -투 (套) und 언중유골

So beginnt die Szene

  1. B

    Bori

    호야, 이거 봤어? 방금 올라온 시사 대담 영상인데, 심야 버스 노선을 줄이는 문제로 패널 둘이 제대로 맞붙었어.

    Hoya, hast du das gesehen? Das ist ein Video von einem Gespräch zum Tagesgeschehen, gerade erst hochgeladen. Zwei Diskussionsteilnehmer sind wegen der Kürzung der Nachtbuslinien richtig aneinandergeraten.

  2. Hoya

    나도 학당에서 오는 길에 봤어. 교통 연구자라는 그 패널 말이지? 상대가 말하는 동안 듣는 듯 마는 듯 자료만 넘기더라.

    Ich hab es auf dem Heimweg von der Schule gesehen. Du meinst den Teilnehmer, der Verkehrsforscher ist? Während der andere geredet hat, hat er kaum zugehört und nur seine Unterlagen umgeblättert.

  3. B

    Bori

    그렇게 보였어? 나는 정반대로 봤는데.

    So hat es für dich ausgesehen? Ich hab es genau andersherum gesehen.

In der Einheit

  1. 1
    SzeneEine kurze Szene mit Sori, Hoya und den Menschen um sie herum, jede Zeile mit Übersetzung
  2. 2
    Grammatik1 Muster: warum du es jetzt brauchst, die Regel, eine Tabelle und Beispiele
  3. 3
    Soris TippsAusnahmen, Gründe und leicht verwechselte Paare
  4. 4
    Hoyas NotizbuchLeben in Korea, in Hoyas eigenen Worten
  5. 5
    Wörter42 Wörter, die in deine Wiederholung kommen
  6. 6
    ÜbungErgänze die Lücke, bilde den Satz, wähle die Antwort – und verbessere Hoyas Fehler
  7. 7
    WiederholungsraumFragen aus dieser und früheren Einheiten, jeweils mit Herkunft
  8. 8
    Lesen & SchreibenEin kurzer Lesetext mit Fragen und eine Schreibaufgabe mit Musterantwort
  9. 9
    SpickzettelDie ganze Einheit auf einer druckbaren Karte