レベル2・ユニット3
趣味
松の木の上のカヤグム
翻訳は見直し中です
このユニットはレベル2パスに含まれます（近日公開）。
それまでは、レベルテストで自分のレベルを確かめるか、レベル1の最初から始められます。下にメールアドレスを入力してください。公開したらお知らせします。
学ぶこと
- V-는 것 · V-기 · V-기 시작하다動詞を名詞にする
- V-(으)ㄹ 수 있다/없다 · V-(으)ㄹ 줄 알다/모르다「できる」と「やり方を知っている」
- N보다 (더) · 제일 / 가장「〜より」と「いちばん」
- V-거나 · N(이)나「または」
このユニットのソリのヒント
- 좋아하다 か 좋다?：「好き」の二つの言い方をまとめて
- 「できない」の三つの言い方と、変化する語幹への -(으)ㄹ のつけ方
- 上手に比べる：더、훨씬、제일、가장、そして 중에서
- 「または」「そして」「〜とか」：-거나、(이)나、아니면、-고
シーンの始まり
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소리쌤, 소나무 위에서 뭐 하세요? 소리가 정말 예쁘네요!
ソリ先生、松の木の上で何をしていらっしゃるんですか？音がとてもきれいですね！
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가야금이에요. 한국 악기예요. 제 취미예요. 얼마 전에 배우기 시작했어요. 호야 씨는 취미가 뭐예요?
カヤグムです。韓国の楽器です。私の趣味です。少し前に習い始めました。ホヤさんの趣味は何ですか？
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제 취미는 호떡 먹기랑 낮잠 자기예요.
僕の趣味は、ホットクを食べることと昼寝をすることです。
ユニットの中身
- 1シーンソリとホヤ、まわりの人たちの短いシーン。すべてのセリフに訳つき
- 2文法文型4個：今これが必要な理由、ルール、表、例文
- 3ソリのヒント例外、ルールの理由、まちがえやすいペア
- 4ホヤのノートホヤ自身の言葉でつづる韓国のくらし
- 5単語単語35語。間隔をあけてくり返す復習に入ります
- 6練習空欄をうめる、文を組み立てる、返事を選ぶ。そしてホヤのまちがいを直す
- 7復習ルームこのユニットと前のユニットからの問題。どれも出どころつき
- 8読む・書く問題つきの短い読み物と、模範解答つきの作文
- 9まとめシートユニット全体を、印刷できるカード一枚に