レベル4・ユニット8
計画と意図
面接のあとで
翻訳は見直し中です
このユニットはレベル4パスに含まれます（近日公開）。
それまでは、レベルテストで自分のレベルを確かめるか、レベル1の最初から始められます。下にメールアドレスを入力してください。公開したらお知らせします。
学ぶこと
- V-(으)ㄹ 겸 · N 겸 N一つのことを、二つの目的で
- V-(으)ㄹ까 하다〜しようかと思う（まだ決まっていない予定）
- V-(으)려던 참이다ちょうど〜しようとしていたところ（まさにその瞬間）
- V-는 대로 · V-(으)ㄴ 대로 · N대로〜したらすぐ・〜とおりに・出てくるまま
このユニットのソリのヒント
- 予定のはしご：それぞれの語尾はどのくらい固い？
- 겸、-는 김에、-(으)러、-(으)려고：どの目的のことば？
- -(으)려던 참이다：-(으)ㄹ 뻔했다 との違いと、-던 차에
- -는 대로、-자마자、-는 즉시 と -(으)면 바로
シーンの始まり
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호야 씨, 여기예요! 안 그래도 지금 전화하려던 참이었어요. 면접은 어땠어요?
ホヤさん、こっちです！ちょうどいま、電話しようとしていたところでした。面接はどうでしたか？
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소리쌤, 긴장해서 ‘잘합니다’를 ‘잘 잡니다’라고 했어요.
ソリ先生、緊張して「잘합니다」（よくできます）を「잘 잡니다」（よく寝ます）って言っちゃいました。
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…면접관님이 뭐라고 하셨어요?
…面接官の方は、何とおっしゃいましたか？
ユニットの中身
- 1シーンソリとホヤ、まわりの人たちの短いシーン。すべてのセリフに訳つき
- 2文法文型4個：今これが必要な理由、ルール、表、例文
- 3ソリのヒント例外、ルールの理由、まちがえやすいペア
- 4ホヤのノートホヤ自身の言葉でつづる韓国のくらし
- 5単語単語31語。間隔をあけてくり返す復習に入ります
- 6練習空欄をうめる、文を組み立てる、返事を選ぶ。そしてホヤのまちがいを直す
- 7復習ルームこのユニットと前のユニットからの問題。どれも出どころつき
- 8読む・書く問題つきの短い読み物と、模範解答つきの作文
- 9まとめシートユニット全体を、印刷できるカード一枚に