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レベル3・ユニット8

バスに乗り遅れるところでした

バスに乗り遅れるところでした

Hoya runs for the bus with 호떡 in his paws.

翻訳は見直し中です

このユニットはレベル3パスに含まれます(近日公開)。

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学ぶこと

  • V-아/어 버리다 · V-고 말다すっかり〜してしまう:もう終わったこと
  • V-(으)ㄹ 뻔하다もう少しで、危うく
  • V-는 바람에思いがけないことのせいで(よくない結果)
  • V-아/어 놓다 · 두다 / V-아/어야겠다前もってしておく、そして「〜しなくちゃ」

このユニットのソリのヒント

  • 「しまった!」の四つの言い方:뻔했어요、버렸어요、바람에、말았어요
  • -는 바람에 か -느라고 か -아서? 原因を選ぶ
  • 놓다 と 두다:本動詞、補助動詞、そして 두고 오다
  • 야겠다 か 아야 해요 か -(으)ㄹ게요? 決める

シーンの始まり

  1. ソリ

    호야 씨, 여기예요! 시험 보는 교실은 이쪽이에요. 그런데 얼굴이 빨갛네요. 뛰어왔어요?

    ホヤさん、こっちです!試験を受ける教室はこちらですよ。でも、顔が真っ赤ですね。走ってきたんですか?

  2. ホヤ

    네, 정류장에서 여기까지 뛰었어요. 아까 집 앞에서는 하마터면 버스를 놓칠 뻔했어요!

    はい、バス停からここまで走りました。さっき家の前では、危うくバスに乗り遅れるところでした!

  3. ソリ

    또 늦잠을 잤어요?

    また寝坊したんですか?

ユニットの中身

  1. 1
    シーンソリとホヤ、まわりの人たちの短いシーン。すべてのセリフに訳つき
  2. 2
    文法文型4個:今これが必要な理由、ルール、表、例文
  3. 3
    ソリのヒント例外、ルールの理由、まちがえやすいペア
  4. 4
    ホヤのノートホヤ自身の言葉でつづる韓国のくらし
  5. 5
    単語単語31語。間隔をあけてくり返す復習に入ります
  6. 6
    練習空欄をうめる、文を組み立てる、返事を選ぶ。そしてホヤのまちがいを直す
  7. 7
    復習ルームこのユニットと前のユニットからの問題。どれも出どころつき
  8. 8
    読む・書く問題つきの短い読み物と、模範解答つきの作文
  9. 9
    まとめシートユニット全体を、印刷できるカード一枚に