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Level 6・ユニット8

The old shops

昔の店

Sori and Hoya

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学ぶこと

  • V/A-았/었던들 · N이었던들/였던들〜していたなら:起こらなかった過去(書き言葉)
  • V-(으)ㄹ 성싶다 · V-는 성싶다 · A-(으)ㄴ 성싶다 · N인 성싶다〜ようだ:感じからの推量
  • V-노라면〜しているうちに:時間と繰り返しがもたらすもの
  • V-(으)ㄴ 바 있다 · V-(으)ㄴ 바 없다〜したことがある:改まった過去の経験(記録)

このユニットのソリのヒント

  • -던들 と -(으)ㄴ들:音節ひとつ違いで、働きは正反対
  • 改まった文章の 바 の仲間
  • 書き言葉の -자:物語での「〜と、〜」
  • -담(談)で語る話

シーンの始まり

  1. ス

    スジン

    할머니, 녹음 시작할게요. 오늘은 동네 방송 구술 코너 녹음하고, 호야 씨 기사 취재도 같이 해요. 옛날 가게 이야기를 편하게 들려주시면 돼요.

    おばあさん、録音を始めますね。今日は町内放送の語りのコーナーの録音で、ホヤさんの記事の取材も一緒にします。昔のお店の話を、気楽にお聞かせください。

  2. ス

    スンジャおばあさん

    편하게는 무슨. 그 기계를 앞에 두니까 말이 안 나와.

    気楽にって、何を言ってるの。あの機械を前にしたら、言葉が出てこないよ。

  3. ホヤ

    그럼 제가 물어볼게요. 할머니, 옛날에 이 골목에는 어떤 가게들이 있었어요?

    じゃあ、僕が質問します。おばあさん、昔、この路地にはどんなお店があったんですか?

ユニットの中身

  1. 1
    シーンソリとホヤ、まわりの人たちの短いシーン。すべてのセリフに訳つき
  2. 2
    文法文型4個:今これが必要な理由、ルール、表、例文
  3. 3
    ソリのヒント例外、ルールの理由、まちがえやすいペア
  4. 4
    ホヤのノートホヤ自身の言葉でつづる韓国のくらし
  5. 5
    単語単語40語。間隔をあけてくり返す復習に入ります
  6. 6
    練習空欄をうめる、文を組み立てる、返事を選ぶ。そしてホヤのまちがいを直す
  7. 7
    復習ルームこのユニットと前のユニットからの問題。どれも出どころつき
  8. 8
    読む・書く問題つきの短い読み物と、模範解答つきの作文
  9. 9
    まとめシートユニット全体を、印刷できるカード一枚に