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Level 8・ユニット12

Closing the meeting (Level 8 review)

会議を閉じる、ソホ学堂の上級クラスの教室で

Sori and Hoya

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学ぶこと

  • V-기로 합의한 것으로 정리하겠습니다 · (회의록) V-기로 합의하였다 · V-기로 합의함 · N에 합의하다議題を合意として閉じる:-기로 합의한 것으로 정리하겠습니다
  • N은/는 다음에 다시 보기로 하겠습니다 · V-는 것은 보류하기로 하다 · N을/를 추후 재논의하기로 하다議題を持ち越す:다음에 다시 보기로 하겠습니다
  • N은/는 … -다는 의견을 냈다 · -아/어야 한다는 의견 · -다고 지적했다 · -(으)ㄹ 것을 제안했다 · N에 찬성했다/반대했다誰が何と言ったか:議事録に意見を記す

このユニットのソリのヒント

  • 会議の決まり文句:議題を持ち越す、そして閉じる
  • 一つの会議、二つの文体:議長の台本と議事録
  • -결(決)で決める、会議の三つの表現

シーンの始まり

  1. ホヤ

    그럼 고급반 독서 모임 운영 회의를 시작하겠습니다. 진행은 제가 맡고, 회의록은 안나 씨가 써 주시기로 했습니다.

    では、上級クラス読書会の運営会議を始めます。進行は私が務め、議事録はアンナさんが書いてくださることになりました。

  2. ア

    アンナ

    네. 속기는 못 하니까 다 받아쓰지는 못하고, 발언 요지만 요점 정리로 적겠습니다. 결정한 것과 미룬 것은 따로 표시해 두겠습니다.

    はい。速記はできないので、すべては書き取れず、発言の要旨だけを要点整理として書きます。決まったことと先送りにしたことは、別に印をつけておきます。

  3. ホヤ

    안건은 두 가지입니다. 모임 장소와 발제 순서입니다. 먼저 모임 장소를 상정하겠습니다. 누가 먼저 말문을 열어 주시겠습니까?

    議題は二つです。集まる場所と、発題の順番です。まず集まる場所を提案します。どなたか、先に口火を切ってくださいますか?

ユニットの中身

  1. 1
    シーンソリとホヤ、まわりの人たちの短いシーン。すべてのセリフに訳つき
  2. 2
    文法文型3個:今これが必要な理由、ルール、表、例文
  3. 3
    ソリのヒント例外、ルールの理由、まちがえやすいペア
  4. 4
    ホヤのノートホヤ自身の言葉でつづる韓国のくらし
  5. 5
    単語単語42語。間隔をあけてくり返す復習に入ります
  6. 6
    練習空欄をうめる、文を組み立てる、返事を選ぶ。そしてホヤのまちがいを直す
  7. 7
    復習ルームこのユニットと前のユニットからの問題。どれも出どころつき
  8. 8
    読む・書く問題つきの短い読み物と、模範解答つきの作文
  9. 9
    まとめシートユニット全体を、印刷できるカード一枚に