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Level 6・ユニット6

After the stage

舞台のあと

Sori and Hoya

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学ぶこと

  • V/A-(으)ㄹ지언정 · N일지언정たとえ〜でも：一つを認めて、もう一つを守る
  • V/A-기로서니 · -았/었기로서니 · N이기로서니 (recognise only)たとえ〜でも、それでも：非難を読み取る
  • V-(으)ㄹ 나위가 없다 · 더할 나위 없다 · 더할 나위 없는 Nこれ以上ない：付け足す余地がない
  • A-기 이를 데 없다言葉にならないほど：限界までの形容詞

このユニットのソリのヒント

  • たとえ〜でも：-(으)ㄹ지언정、-(으)ㄹ망정、-더라도
  • 限界までの称賛：이를 데 없다、그지없다、짝이 없다、더할 나위 없다
  • -기로서니 を読む：まず認めて、次に責める
  • -평（評）のつく批評のことば

シーンの始まり

  1. ジ

    ジュノ

    누나, 커튼콜 끝나고도 대기실까지 박수 소리가 들렸어요. 갈채가 한참 동안 이어졌어요.

    姉さん、カーテンコールが終わっても、楽屋まで拍手が聞こえていましたよ。喝采がしばらく続きました。

  2. ス

    スジン

    응, 들었어. 그런데 아직도 손이 좀 떨려. 준호야, 물 있어?

    うん、聞こえた。でも、まだ手が少し震えてる。ジュノ、水ある？

  3. ボ

    ボリ

    여기요. 오는 길에 사 왔어요.

    どうぞ。来る途中で買ってきました。

ユニットの中身

  1. 1
    シーンソリとホヤ、まわりの人たちの短いシーン。すべてのセリフに訳つき
  2. 2
    文法文型4個：今これが必要な理由、ルール、表、例文
  3. 3
    ソリのヒント例外、ルールの理由、まちがえやすいペア
  4. 4
    ホヤのノートホヤ自身の言葉でつづる韓国のくらし
  5. 5
    単語単語40語。間隔をあけてくり返す復習に入ります
  6. 6
    練習空欄をうめる、文を組み立てる、返事を選ぶ。そしてホヤのまちがいを直す
  7. 7
    復習ルームこのユニットと前のユニットからの問題。どれも出どころつき
  8. 8
    読む・書く問題つきの短い読み物と、模範解答つきの作文
  9. 9
    まとめシートユニット全体を、印刷できるカード一枚に