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Level 7・ユニット9

Narrowing the gap

小劇場の会議室で隔たりを埋める

Sori and Hoya

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学ぶこと

  • A/V-(으)ㄴ/는 듯싶다 · N인 듯싶다 · -(으)ㄹ 듯싶다私にはそう思える:自分の慎重な判断
  • -다느니 -다느니 (하다) · -ㄴ/는다느니 · (이)라느니 · -냐느니 · -자느니 · -(으)라느니あれこれ言う:人々が言い続けることを並べる

このユニットのソリのヒント

  • 듯싶다、듯하다、것 같다のどれ?
  • 3種類の 느니
  • まとめカード:やわらげ表現③ -는 것도 무리가 아니다、やわらげ表現④ -(으)ㄹ 필요가 있어 보인다
  • -객(客)のつく語と 우여곡절

シーンの始まり

  1. 염

    염태수

    수진 씨, 준호 씨, 어서 와요. 보내 준 기획안은 미리 읽어 봤어요. 우리 소극장을 대관하고 싶다고요?

    スジンさん、ジュノさん、いらっしゃい。送ってくれた企画書は先に読みました。うちの小劇場を借りたいということですね。

  2. ス

    スジン

    네, 대표님. 동네 사람들이 직접 노래하고 이야기하는 작은 공연이에요. 객석은 마흔 석 정도로 하고, 무대 장치도 거의 없이 하려고요.

    はい、代表。近所の人たちが自分で歌ったり話したりする、小さな公演です。客席は四十席くらいにして、舞台装置もほとんどなしでやろうと思っています。

  3. 염

    염태수

    공연 자체는 반가워요. 그런데 솔직히 걱정이 좀 돼요. 전에 밤 공연을 했을 때 인근 주민들 말이 많았거든요. 소음이 크다느니 골목이 막힌다느니 하는 얘기가 계속 들어왔어요.

    公演そのものはうれしいです。ただ、正直、少し心配なんです。前に夜の公演をしたとき、近隣の住民からいろいろ言われましてね。音が大きいとか、路地がふさがるとか、そういう話がずっと入ってきました。

ユニットの中身

  1. 1
    シーンソリとホヤ、まわりの人たちの短いシーン。すべてのセリフに訳つき
  2. 2
    文法文型2個:今これが必要な理由、ルール、表、例文
  3. 3
    ソリのヒント例外、ルールの理由、まちがえやすいペア
  4. 4
    ホヤのノートホヤ自身の言葉でつづる韓国のくらし
  5. 5
    単語単語42語。間隔をあけてくり返す復習に入ります
  6. 6
    練習空欄をうめる、文を組み立てる、返事を選ぶ。そしてホヤのまちがいを直す
  7. 7
    復習ルームこのユニットと前のユニットからの問題。どれも出どころつき
  8. 8
    読む・書く問題つきの短い読み物と、模範解答つきの作文
  9. 9
    まとめシートユニット全体を、印刷できるカード一枚に