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Nivel 2 · Unidad 8

¿Has estado en Jeju?

La urraca que ha estado en todas partes

Sori has been everywhere. Hoya has been to one place.

Traducción en revisión

Esta unidad es parte del Pase de Nivel 2 — muy pronto.

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Lo que aprenderás

  • V-(으)ㄴ + N · V-(으)ㄹ + NEl N que hice, el N que haré (modificadores de pasado y de futuro)
  • V-(으)ㄴ 적이 있다/없다¿Alguna vez has…?
  • V-기 전에 · V-(으)ㄴ 후에 · V-고 나서Antes de… / Después de…
  • V-(으)려고 하다Pensar hacer…

Consejos de Sori en esta unidad

  • Tres modificadores en un mismo sustantivo: 먹는, 먹은, 예쁜
  • 적이 있다: «alguna vez» frente al pasado simple
  • Antes y después: por qué -기 evita los irregulares pero 후에 no
  • -(으)려고 하다, -(으)ㄹ 거예요, -(으)러 가다: tres maneras de decir «ir a ver»

Así empieza la escena

  1. Hoya

    소리쌤은 제주도에 가 보신 적이 있어요?

    Sori-ssaem, ¿alguna vez has estado en Jeju?

  2. Sori

    네, 가 본 적이 있어요. 한라산에도 올라가 봤어요.

    Sí, he estado. Incluso he subido al Hallasan.

  3. Hoya

    부산은요? 경주는요?

    ¿Y Busan? ¿Y Gyeongju?

Dentro de la unidad

  1. 1
    EscenaUna escena breve con Sori, Hoya y quienes los rodean, cada línea con su traducción
  2. 2
    Gramática4 estructuras gramaticales: por qué las necesitas ahora, la regla, una tabla y ejemplos
  3. 3
    Consejos de SoriExcepciones, razones y pares fáciles de confundir
  4. 4
    El cuaderno de HoyaLa vida en Corea, con las palabras de Hoya
  5. 5
    Palabras35 palabras, que pasan a tu repaso espaciado
  6. 6
    PrácticaCompleta el espacio, arma la oración, elige la respuesta y corrige los errores de Hoya
  7. 7
    Sala de repasoPreguntas de esta unidad y de las anteriores, cada una con su procedencia
  8. 8
    Lectura y escrituraUna lectura breve con preguntas y una tarea de escritura con respuesta modelo
  9. 9
    Hoja resumenToda la unidad en una sola tarjeta imprimible