- คอร์สของฉัน
- ระดับ 2
- บทที่ 8
ระดับ 2 · บทที่ 8
คุณเคยไปเชจูไหม
นกแม็กพายที่ไปมาแล้วทุกที่
กำลังตรวจสอบคำแปล
บทนี้เป็นส่วนหนึ่งของพาสระดับ 2 — เร็ว ๆ นี้.
ระหว่างนี้ คุณหาระดับของตัวเองได้ด้วยแบบทดสอบวัดระดับ หรือเริ่มที่จุดเริ่มต้นของระดับ 1 ฝากอีเมลไว้ด้านล่าง แล้วเราจะแจ้งคุณเมื่อเปิด
ยังไม่แน่ใจใช่ไหม หาระดับของตัวเองด้วยแบบทดสอบวัดระดับ หรือเริ่มที่จุดเริ่มต้นของระดับ 1
สิ่งที่คุณจะได้เรียน
- V-(으)ㄴ + N · V-(으)ㄹ + NN ที่ฉันทำไปแล้ว และ N ที่ฉันจะทำ (รูปขยายคำนามแบบอดีตและแบบอนาคต)
- V-(으)ㄴ 적이 있다/없다เคย…ไหม
- V-기 전에 · V-(으)ㄴ 후에 · V-고 나서ก่อน… / หลัง…
- V-(으)려고 하다ตั้งใจจะ…
เคล็ดลับของโซรีในบทนี้
- คำกริยามีรูปขยายคำนามสามแบบ: 먹는, 먹은, 먹을
- 적이 있다: “เคย” กับรูปอดีตธรรมดา
- ก่อนและหลัง: ทำไม -기 เลี่ยงรูปผันไม่ปกติได้ แต่ 후에 เลี่ยงไม่ได้
- -(으)러 가다, -(으)려고 하다, -(으)ㄹ 거예요 — สามวิธีพูดเรื่องไปดูทะเล
ฉากเปิดบท
-
소리쌤, 이제 수업 끝났죠? 질문이 하나 있어요. 제주도에 가 보신 적이 있어요?
โซรีแซม (Sori-ssaem) ตอนนี้เลิกเรียนแล้วใช่ไหมครับ ผมมีคำถามข้อหนึ่งครับ โซรีแซมเคยไปเกาะเชจูไหมครับ
-
네, 있어요. 한라산에도 올라가 봤어요.
เคยค่ะ ฉันเคยขึ้นภูเขาฮัลลาซานด้วยค่ะ
-
부산하고 경주에도 가 보셨어요?
แล้วเคยไปปูซานกับคย็องจูด้วยไหมครับ
ภายในบท
- 1ฉากฉากสั้น ๆ กับโซรี โฮยา และผู้คนรอบตัว พร้อมคำแปลทุกบรรทัด
- 2ไวยากรณ์4 รูปไวยากรณ์: ทำไมต้องเรียนตอนนี้ กฎ ตาราง และตัวอย่าง
- 3เคล็ดลับของโซรีข้อยกเว้น เหตุผล และคู่คำที่สับสนง่าย
- 4สมุดบันทึกของโฮยาชีวิตในเกาหลี ผ่านคำพูดของโฮยาเอง
- 5คำศัพท์35 คำ ซึ่งจะเข้าไปอยู่ในการทบทวนแบบเว้นระยะของคุณ
- 6ฝึกฝนเติมคำในช่องว่าง เรียงประโยค เลือกประโยคตอบ — และแก้ข้อผิดพลาดของโฮยา
- 7ห้องทบทวนคำถามจากบทนี้และบทก่อน ๆ ทุกข้อมีบอกว่ามาจากที่ใด
- 8อ่านและเขียนบทอ่านสั้น ๆ พร้อมคำถาม และโจทย์การเขียนพร้อมเฉลยตัวอย่าง
- 9แผ่นสรุปทั้งบทอยู่ในแผ่นเดียวที่พิมพ์ได้