Level 6 · บทที่ 7

The park hearing

การรับฟังความคิดเห็นที่สวนสาธารณะ

กำลังตรวจสอบคำแปล

บทนี้เป็นส่วนหนึ่งของพาสLevel 6.

ซื้อพาสLevel 6

มีพาสอยู่แล้วหรือ เข้าสู่ระบบ เพื่อเปิดใช้

ยังไม่แน่ใจใช่ไหม หาระดับของตัวเองด้วยแบบทดสอบวัดระดับ หรือเริ่มที่จุดเริ่มต้นของระดับ 1

สิ่งที่คุณจะได้เรียน

N을/를 필두로 (하여) · N을/를 필두로 한 Nนำโดย … — คนแรกของแถว แล้วที่เหลือตามมา
N에 즈음해(서) · N에 즈음하여 · N에 즈음한 Nเนื่องในโอกาส … — ผูกการกระทำกับเหตุการณ์
V-는 데 그치지 않고 · N에 그치지 않고ไม่หยุดอยู่แค่ … — ขยายไปอีกขั้น
V/A-(으)ㅁ은 물론(이고) · N은/는 물론(이고)… แน่นอน และ … ด้วย — เพิ่มจากสิ่งที่ชัดอยู่แล้ว

เคล็ดลับของโซรีในบทนี้

นำรายการ: 필두로, 비롯해, 등
그치다: หยุดอยู่แค่ และไม่หยุดอยู่แค่ — และช่องว่างใน 데
บอกสิ่งที่ต้องไม่เกิดในเรียงความ: -아/어서는 안 되다
ข้อเสนอด้วย -안 (案)

ฉากเปิดบท

จ

จุนโฮ

형, 여기예요! 할머니도 오셨네요. 저는 오늘 여기서 동네 방송 현장 연결을 할 거예요.

พี่โฮยา ทางนี้ครับ คุณยายก็มาด้วยนะครับ วันนี้ผมจะรายงานสดจากที่นี่ให้รายการของชุมชนครับ
ค

คุณยายซุนจา

발언 신청서는 벌써 냈어.

ยายยื่นใบขอสิทธิ์พูดไปเรียบร้อยแล้วนะ
할머니가 직접 발언하세요? 사람이 이렇게 많은데요.

คุณยายจะขึ้นพูดเองหรือครับ ทั้งที่มีคนมากมายขนาดนี้

ภายในบท

1
ฉากฉากสั้น ๆ กับโซรี โฮยา และผู้คนรอบตัว พร้อมคำแปลทุกบรรทัด
2
ไวยากรณ์4 รูปไวยากรณ์: ทำไมต้องเรียนตอนนี้ กฎ ตาราง และตัวอย่าง
3
เคล็ดลับของโซรีข้อยกเว้น เหตุผล และคู่คำที่สับสนง่าย
4
สมุดบันทึกของโฮยาชีวิตในเกาหลี ผ่านคำพูดของโฮยาเอง
5
คำศัพท์40 คำ ซึ่งจะเข้าไปอยู่ในการทบทวนแบบเว้นระยะของคุณ
6
ฝึกฝนเติมคำในช่องว่าง เรียงประโยค เลือกประโยคตอบ — และแก้ข้อผิดพลาดของโฮยา
7
ห้องทบทวนคำถามจากบทนี้และบทก่อน ๆ ทุกข้อมีบอกว่ามาจากที่ใด
8
อ่านและเขียนบทอ่านสั้น ๆ พร้อมคำถาม และโจทย์การเขียนพร้อมเฉลยตัวอย่าง
9
แผ่นสรุปทั้งบทอยู่ในแผ่นเดียวที่พิมพ์ได้