- คอร์สของฉัน
- ระดับ 4
- บทที่ 6
ระดับ 4 · บทที่ 6
วัฒนธรรมป็อป
ร้องตาม
กำลังตรวจสอบคำแปล
บทนี้เป็นส่วนหนึ่งของพาสระดับ 4 — เร็ว ๆ นี้.
ระหว่างนี้ คุณหาระดับของตัวเองได้ด้วยแบบทดสอบวัดระดับ หรือเริ่มที่จุดเริ่มต้นของระดับ 1 ฝากอีเมลไว้ด้านล่าง แล้วเราจะแจ้งคุณเมื่อเปิด
ยังไม่แน่ใจใช่ไหม หาระดับของตัวเองด้วยแบบทดสอบวัดระดับ หรือเริ่มที่จุดเริ่มต้นของระดับ 1
สิ่งที่คุณจะได้เรียน
- V-다 보니พอทำไปเรื่อย ๆ… (การค้นพบทีละน้อย)
- V-고 보니พอทำเสร็จแล้วถึงได้รู้… (การรู้ตัวหลังการกระทำครั้งเดียว)
- -더니ฉันเห็นมา แล้วต่อมา… (การเปลี่ยนแปลงที่ได้เห็นด้วยตา)
- -았/었더니ฉันทำแล้ว ก็พบว่า… (การกระทำของตัวเองและผลของมัน)
เคล็ดลับของโซรีในบทนี้
- -다 보니, -다 보면, -고 보니 และ -아/어 보니까 — เปรียบเทียบ ‘การค้นพบ’ สี่แบบ
- -더니 หรือ -았/었더니? ใครเป็นคนทำ และคุณได้เห็นหรือเปล่า
- -다 보니, -고 보니: อะไรตามหลังได้ (และไม่ได้)
ฉากเปิดบท
-
호야 씨, 아까부터 소나무 아래에서 같은 노래만 부르고 있네요. 무슨 노래예요?
คุณโฮยา (Hoya) ร้องแต่เพลงเดิมอยู่ใต้ต้นสนมาตั้งแต่เมื่อกี้แล้วนะคะ เพลงอะไรคะ
-
아, 소리쌤! 들리셨어요? 하늘고래 노래예요.
อ้าว โซรีแซม (Sori-ssaem)! ได้ยินด้วยหรือครับ เป็นเพลงของฮานึลโกแรครับ
-
하늘고래요? 그게 뭐예요?
ฮานึลโกแร — “วาฬฟ้า” หรือคะ นั่นคืออะไรคะ
ภายในบท
- 1ฉากฉากสั้น ๆ กับโซรี โฮยา และผู้คนรอบตัว พร้อมคำแปลทุกบรรทัด
- 2ไวยากรณ์4 รูปไวยากรณ์: ทำไมต้องเรียนตอนนี้ กฎ ตาราง และตัวอย่าง
- 3เคล็ดลับของโซรีข้อยกเว้น เหตุผล และคู่คำที่สับสนง่าย
- 4สมุดบันทึกของโฮยาชีวิตในเกาหลี ผ่านคำพูดของโฮยาเอง
- 5คำศัพท์29 คำ ซึ่งจะเข้าไปอยู่ในการทบทวนแบบเว้นระยะของคุณ
- 6ฝึกฝนเติมคำในช่องว่าง เรียงประโยค เลือกประโยคตอบ — และแก้ข้อผิดพลาดของโฮยา
- 7ห้องทบทวนคำถามจากบทนี้และบทก่อน ๆ ทุกข้อมีบอกว่ามาจากที่ใด
- 8อ่านและเขียนบทอ่านสั้น ๆ พร้อมคำถาม และโจทย์การเขียนพร้อมเฉลยตัวอย่าง
- 9แผ่นสรุปทั้งบทอยู่ในแผ่นเดียวที่พิมพ์ได้