- คอร์สของฉัน
- ระดับ 4
- บทที่ 11
ระดับ 4 · บทที่ 11
การงาน สังคม และอนาคต
โซรี (Sori) สอนโฮยา (Hoya) ว่าเรียงความโต้แย้งอย่างไร
กำลังตรวจสอบคำแปล
บทนี้เป็นส่วนหนึ่งของพาสระดับ 4 — เร็ว ๆ นี้.
ระหว่างนี้ คุณหาระดับของตัวเองได้ด้วยแบบทดสอบวัดระดับ หรือเริ่มที่จุดเริ่มต้นของระดับ 1 ฝากอีเมลไว้ด้านล่าง แล้วเราจะแจ้งคุณเมื่อเปิด
ยังไม่แน่ใจใช่ไหม หาระดับของตัวเองด้วยแบบทดสอบวัดระดับ หรือเริ่มที่จุดเริ่มต้นของระดับ 1
สิ่งที่คุณจะได้เรียน
- N(으)로 인해 · N(으)로 인한 + Nเพราะ N — วลีบอก ‘สาเหตุ’ ในภาษาเขียน
- V/A-아서/어서 그런지 · N(이)라서 그런지อาจเป็นเพราะ… — การคาดเดาสาเหตุ
- V-아/어야 할 것이다 · -아/어야 할 거예요จะต้อง… — ความจำเป็นในอนาคต
- V-고자 · V-고자 하다เพื่อ… ตั้งใจจะ… — -고자 แบบเป็นทางการ
เคล็ดลับของโซรีในบทนี้
- ‘เพราะ’ แบบไหน? 인해 · 때문에 · 덕분에 · 탓에 · -아서/어서
- ‘แต่’ สามแบบ ‘ดังนั้น’ สามแบบ — และสิ่งที่ 한편 ทำจริง ๆ
- จากภาษาพูดสู่เรียงความ: การเปลี่ยนห้าอย่าง
- การโต้แย้งสร้างขึ้นอย่างไร: สี่ขั้นและคำที่เชื่อมแต่ละขั้น
ฉากเปิดบท
-
호야 씨, 오늘은 수업 전에 일찍 왔네요. 제가 준 글을 읽고 있어요?
คุณโฮยา วันนี้มาถึงเร็วตั้งแต่ก่อนเริ่มคาบเรียนเลยนะคะ กำลังอ่านบทความที่ฉันให้ไปอยู่หรือคะ
-
네. 꼭 신문 사설 같아요. 문장이 너무 딱딱해요.
ครับ อ่านแล้วเหมือนบทบรรณาธิการในหนังสือพิมพ์เลย ประโยคแข็งมากครับ
-
논설문이라서 그래요. 사설도 논설문의 한 종류예요. 자기 의견을 논리적으로 쓰는 글이라서 순서가 있어요. 주장, 근거, 반론, 결론이에요.
ที่เป็นอย่างนั้นก็เพราะเป็นเรียงความเชิงโต้แย้งค่ะ บทบรรณาธิการก็เป็นเรียงความเชิงโต้แย้งประเภทหนึ่งค่ะ เป็นงานเขียนที่เสนอความคิดเห็นของตัวเองอย่างมีเหตุผล จึงมีลำดับค่ะ คือ จุดยืน เหตุผลสนับสนุน ข้อโต้แย้ง และข้อสรุปค่ะ
ภายในบท
- 1ฉากฉากสั้น ๆ กับโซรี โฮยา และผู้คนรอบตัว พร้อมคำแปลทุกบรรทัด
- 2ไวยากรณ์4 รูปไวยากรณ์: ทำไมต้องเรียนตอนนี้ กฎ ตาราง และตัวอย่าง
- 3เคล็ดลับของโซรีข้อยกเว้น เหตุผล และคู่คำที่สับสนง่าย
- 4สมุดบันทึกของโฮยาชีวิตในเกาหลี ผ่านคำพูดของโฮยาเอง
- 5คำศัพท์34 คำ ซึ่งจะเข้าไปอยู่ในการทบทวนแบบเว้นระยะของคุณ
- 6ฝึกฝนเติมคำในช่องว่าง เรียงประโยค เลือกประโยคตอบ — และแก้ข้อผิดพลาดของโฮยา
- 7ห้องทบทวนคำถามจากบทนี้และบทก่อน ๆ ทุกข้อมีบอกว่ามาจากที่ใด
- 8อ่านและเขียนบทอ่านสั้น ๆ พร้อมคำถาม และโจทย์การเขียนพร้อมเฉลยตัวอย่าง
- 9แผ่นสรุปทั้งบทอยู่ในแผ่นเดียวที่พิมพ์ได้