บทเรียนที่ 9 จาก 9

เสียงที่เปลี่ยน

การสะกดคงตัวอักษรของแต่ละคำไว้ แต่เวลาพูดเสียงจะไหลต่อกัน กฎเล็ก ๆ หกข้อนี้อธิบายว่าทำไม 한국어 จึงออกเสียงเป็น [한구거] และ 합니다 เป็น [함니다] และคุณจะได้ยินกฎเหล่านี้ตั้งแต่บทแรกของระดับ 1

กำลังตรวจสอบคำแปล

1 ตัวสะกดย้ายไปอยู่พยางค์ถัดไป

ถ้าพยางค์ถัดไปขึ้นต้นด้วย ㅇ ที่ไม่ออกเสียง ตัวสะกดจะเลื่อนเข้าไปอยู่ในที่ว่างนั้นและออกเสียงตรงนั้น: 한국어 → [한구거] การสะกดยังเหมือนเดิม มีแค่เสียงที่ย้ายไป

เขียน	ออกเสียง	ความหมาย
한국어	[한구거]	ภาษาเกาหลีระดับ 1 · บทที่ 4
있어요	[이써요]	มีระดับ 1 · บทที่ 2
먹어요	[머거요]	ฉันกินระดับ 1 · บทที่ 4
음악	[으막]	ดนตรีระดับ 2 · บทที่ 4

2 ตัวสะกดคู่

บางพยางค์มีพยัญชนะสองตัวอยู่ข้างใต้ ที่ท้ายคำหรือก่อนพยัญชนะ จะออกเสียงเพียงตัวเดียว: ㅄ ㄵ ㄼ ออกเสียงตัวแรก ส่วน ㄺ ออกเสียงตัวที่สอง ก่อนสระ ตัวที่สองจะย้ายไปอยู่พยางค์ถัดไป และได้ยินทั้งสองตัว

ท้ายคำหรือก่อนพยัญชนะ: ออกเสียงตัวเดียว

เขียน	ออกเสียง	ความหมาย
없다	[업따]	ไม่มี; ไม่อยู่ระดับ 1 · บทที่ 2
앉다	[안따]	นั่งระดับ 1 · บทที่ 4
읽다	[익따]	อ่านระดับ 1 · บทที่ 4
여덟	[여덜]	แปดระดับ 1 · บทที่ 7

ก่อนสระ: ออกเสียงทั้งสองตัว

เขียน	ออกเสียง	ความหมาย
없어요	[업써요]	ไม่มี; ฉันไม่มีระดับ 1 · บทที่ 2
앉아요	[안자요]	ฉันนั่งระดับ 1 · บทที่ 4
읽어요	[일거요]	ฉันอ่านระดับ 1 · บทที่ 4

3 ㅎ หายเสียง หรือเพิ่มลม

ㅎ ที่เป็นตัวสะกด (รวมถึง ㅎ ที่อยู่ใน ㄶ) จะไม่ออกเสียงเมื่ออยู่ก่อนสระ เมื่ออยู่ติดกับ ㄱ ㄷ ㅂ ㅈ มันจะรวมกับตัวนั้น แล้วทำให้กลายเป็นเสียงมีลม ㅋ ㅌ ㅍ ㅊ

ก่อนสระ: ไม่ออกเสียง

เขียน	ออกเสียง	ความหมาย
좋아요	[조아요]	ดี; ฉันชอบระดับ 1 · บทที่ 4
많아요	[마나요]	มีเยอะระดับ 1 · บทที่ 10
괜찮아요	[괜차나요]	ไม่เป็นไร; ใช้ได้ระดับ 2 · บทที่ 2

ติดกับ ㄱ ㄷ ㅂ ㅈ: มีลมพ่นออกมา

เขียน	ออกเสียง	ความหมาย	ฟัง
좋다	[조타]	ดีระดับ 1 · บทที่ 4
축하해요	[추카해요]	ยินดีด้วยระดับ 2 · บทที่ 10

4 ㄱ ㄷ ㅂ เปลี่ยนเป็นเสียงนาสิกก่อน ㄴ ㅁ

ก่อน ㄴ หรือ ㅁ ตัวสะกด ㄱ จะกลายเป็น ㅇ, ㄷ กลายเป็น ㄴ และ ㅂ กลายเป็น ㅁ นี่คือเหตุผลที่ 합니다 ทุกคำออกเสียงเป็น [함니다] ตัวสะกดที่ออกเสียงเหมือน ㄷ (ㅅ ㅈ ㅊ ㅌ) ก็เป็นไปตามนี้เช่นกัน: 옛날 → [옌날]

เขียน	ออกเสียง	ความหมาย
합니다	[함니다]	(ฉัน) ทำ — ภาษาทางการระดับ 1 · บทที่ 1
감사합니다	[감사함니다]	ขอบคุณระดับ 1 · บทที่ 1
십만	[심만]	หนึ่งแสนระดับ 1 · บทที่ 6
박물관	[방물관]	พิพิธภัณฑ์ระดับ 1 · บทที่ 11
옛날	[옌날]	สมัยก่อน, นานมาแล้วระดับ 1 · บทที่ 9

5 หลัง ㄱ ㄷ ㅂ พยัญชนะตัวถัดไปจะเกร็ง

หลังตัวสะกด ㄱ, ㄷ หรือ ㅂ พยัญชนะธรรมดา ㄱ ㄷ ㅂ ㅅ ㅈ จะออกเสียงเกร็ง เหมือน ㄲ ㄸ ㅃ ㅆ ㅉ คุณไม่ต้องตั้งใจทำ มันเกิดขึ้นเองเมื่อคุณหยุดลมแล้วเริ่มใหม่

เขียน	ออกเสียง	ความหมาย
학교	[학꾜]	โรงเรียนระดับ 1 · บทที่ 2
식당	[식땅]	ร้านอาหารระดับ 1 · บทที่ 5
먹다	[먹따]	กินระดับ 1 · บทที่ 4

6 ㄴ ติดกับ ㄹ กลายเป็น ㄹ

เมื่อ ㄴ กับ ㄹ มาเจอกัน ทั้งสองตัวจะออกเสียงเป็น ㄹ — เสียง l ที่ยาวขึ้น

เขียน	ออกเสียง	ความหมาย
설날	[설랄]	วันขึ้นปีใหม่ตามจันทรคติ
한라산	[할라산]	ภูเขาฮัลลาซานบนเกาะเชจูระดับ 2 · บทที่ 8
연락	[열락]	การติดต่อระดับ 3 · บทที่ 2

ฟังแล้วเลือก

โซรีออกเสียงคำหนึ่งตามที่ได้ยินจริง ให้คุณเลือกว่าสะกดอย่างไร

0 / 0

แก้ข้อผิดพลาดของโฮยา

โฮยาเขียนสิ่งเหล่านี้ไว้ แต่ละข้อมีข้อผิดพลาดหนึ่งจุด หาคำตอบที่ถูกต้อง แล้วค่อยตรวจคำตอบ

คำสำหรับ I read โฮยาเขียนว่า 일거요

ตรวจคำตอบ

읽어요 ฟังแล้วเป็นแบบนั้นจริง ๆ แต่คำนี้คือ 읽다 (อ่าน) การสะกดจึงคง ㄺ ไว้: 읽어요 ㄱ จะย้ายไปอีกพยางค์เฉพาะตอนที่คุณพูดเท่านั้น
คำสำหรับ thank you โฮยาเขียนว่า 감사함니다

ตรวจคำตอบ

감사합니다 คุณได้ยินเป็น ㅁ แต่เขียนเป็น ㅂ: -합니다 ㅂ เปลี่ยนเป็น ㅁ ก่อน ㄴ เฉพาะตอนพูดเท่านั้น
คำสำหรับ it’s good; I like it โฮยาเขียนว่า 조아요

ตรวจคำตอบ

좋아요 ㅎ ไม่ออกเสียงก่อนสระ แต่ยังคงอยู่ในการสะกด เพราะคำนี้คือ 좋다

เรียนบทเรียนที่ 9 จบแล้วหรือ

ทำเครื่องหมายว่าเสร็จแล้ว หน้าคอร์สของคุณจะไปต่อที่บทเรียนถัดไป