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Level 8 · Unidad 6

The limitations section

La sección de limitaciones, en la sala de espera de los ponentes

Sori and Hoya

Traducción en revisión

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Lo que aprenderás

  • 본 연구는 … V-고자 한다 · 본 연구의 목적은 … V-는 데 있다 · … V-고자 하였다La oración de objetivo de un resumen: 본 연구는 … -고자 한다
  • V-(으)ㄴ 바와 같이 · V-는 바와 같이 · N이/가 V-(으)ㄴ 바 있다La revisión bibliográfica: -(으)ㄴ/는 바와 같이 y -(으)ㄴ 바 있다
  • V/A-다는 점에서 · V-ㄴ/는다는 점에서 · -았/었다는 점에서 · N(이)라는 점에서Limitaciones y crítica: -다는 점에서

Consejos de Sori en esta unidad

  • Cuando se acumula 의: desatar un sintagma nominal largo
  • Verbos de artículo y sus equivalentes cotidianos: 규명하다, 고찰하다
  • Círculos de personas con -계 (界) y dos expresiones

Así empieza la escena

  1. J

    Junho

    안나 씨, 이번 학술 대회 발표자 대기실이 여기 맞죠? 좌장님이 앞 세션이 조금 늦게 끝난다고 하셨어요. 그동안 제가 질의자 역할을 해 볼게요.

    Anna, esta es la sala de espera de los ponentes del congreso, ¿verdad? El moderador dijo que la sesión anterior a la tuya terminará un poco tarde. Mientras tanto, haré el papel de quien pregunta.

  2. A

    Anna

    고마워요, 준호 씨. 발표문은 여러 번 읽어 봤어요. 그런데 학술 발표에서는 질문이 더 걱정이에요. 질문이 꼬리에 꼬리를 물면 어떡하죠?

    Gracias, Junho. He leído mi texto varias veces. Pero en una ponencia académica lo que me preocupa son las preguntas. ¿Y si una pregunta lleva a otra, y a otra?

  3. J

    Junho

    그럼 초록부터 볼까요? 연구 목적이 한 문장으로 나와 있어요?

    Entonces, ¿empezamos por el resumen? ¿Está el objetivo del estudio en una sola oración?

Dentro de la unidad

  1. 1
    EscenaUna escena breve con Sori, Hoya y quienes los rodean, cada línea con su traducción
  2. 2
    Gramática3 estructuras gramaticales: por qué las necesitas ahora, la regla, una tabla y ejemplos
  3. 3
    Consejos de SoriExcepciones, razones y pares fáciles de confundir
  4. 4
    El cuaderno de HoyaLa vida en Corea, con las palabras de Hoya
  5. 5
    Palabras42 palabras, que pasan a tu repaso espaciado
  6. 6
    PrácticaCompleta el espacio, arma la oración, elige la respuesta y corrige los errores de Hoya
  7. 7
    Sala de repasoPreguntas de esta unidad y de las anteriores, cada una con su procedencia
  8. 8
    Lectura y escrituraUna lectura breve con preguntas y una tarea de escritura con respuesta modelo
  9. 9
    Hoja resumenToda la unidad en una sola tarjeta imprimible